A、甲状腺激素和大脑的正常发育有关 |
B、甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢 |
C、甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响 |
D、甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上 | ||
B、亲本的基因型是CCGG和ccgg | ||
C、F2中白兔能稳定遗传的个体占
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D、若F1中灰兔测交,则后代有4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的 |
B、神经调节的作用时间较长 |
C、体液调节的作用范围比较广泛 |
D、体液调节的作用时间短暂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构 |
B、细胞核成为mRNA合成和加工的场所,与细胞生物膜系统有关 |
C、神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率 |
D、蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象,不能体现生物膜信息传递功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、降低种子细胞自由水的含量,可降低细胞呼吸 |
B、应用酵母菌制造米酒,应先通气,后密封,利于酵母菌发酵 |
C、水果保鲜常用冰冻低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D、适当疏松土壤可提高植物根细胞的呼吸,利于吸收矿质元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl_ | |
海水 | 100 | 3.50 | 3.90 | 12.10 | 181.00 |
人的体液 | 100 | 6.80 | 3.10 | 0.70 | 129.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
野生型 | 突变型 | 突变型/(野生型+突变型) | |
雄性小鼠 | A | ||
雌性小鼠 | B |
1 |
2 |
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