A、血浆 | B、组织液 |
C、淋巴 | D、细胞内液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说-演绎法 |
B、用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析 |
C、孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象 |
D、测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在 |
B、⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在 |
C、①--⑨在衣藻体内都存在 |
D、除⑥外,其余的在衣藻和蓝藻体内都存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小但亮度变暗 |
B、制作根尖有丝分裂装片时,压片的目的是使细胞中染色体相互分离 |
C、探究温度对淀粉酶活性的影响时可用斐林试剂检测反应结果 |
D、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、消化道内蛋白质的消化过程 |
B、神经细胞兴奋时去极化Na+进入膜内过程 |
C、线粒体基质中丙酮酸的氧化分解过程 |
D、细胞中由氨基酸合成肽链过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加 |
B、细胞分化会导致种群基因频率的改变 |
C、小麦花粉经离体培养成单倍体植株既体现了体细胞的分化又体现了细胞的全能性 |
D、不同细胞的基因表达可以产生相同的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类 |
B、a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积 |
C、a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积 |
D、a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量 |
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