红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,光线比较容易通过溶液,溶液会逐渐变澄清,所以可通过红细胞悬液变澄清的速率判断红细胞溶血速率,进而根据红细胞溶血速率来判断物质进入红细胞的速率。
请你利用以下实验材料设计实验,判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速率。
材料用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、笔。
(1)实验步骤:
①取2支试管,分别标记为A、B。
②_____________________________________________。
③_____________________________________________。
(2)实验结果及结论:__________________________________________________。
(1)②分别量取0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液各10 mL,葡萄糖溶液注入A试管中,甘油溶液注入B试管中 ③分别量取1 mL稀释的羊红细胞悬液注入A、B两支试管中,同时开始计时,记录溶液由不透明到澄清所需的时间
(2)如果A试管内溶液变澄清所用的时间少于B试管,说明葡萄糖进入红细胞的速率比甘油进入红细胞的速率快;如果A试管内溶液变澄清所用的时间多于B试管,说明葡萄糖进入红细胞的速率比甘油进入红细胞的速率慢;如果A试管内溶液变澄清所用的时间等于B试管,说明葡萄糖和甘油进入红细胞的速率相同
本题考查实验步骤的设计和实验结果及结论的预测。在设计实验步骤时,应从实验目的入手,找到实验变量是0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液,在安排实验自变量的基础上,控制好无关变量,科学合理地安排实验步骤;预测实验结果和结论时,首先应判断该实验是验证性实验还是探究性实验,再组织语言作答。
科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修1 3.1细胞的物质交换(带解析) 题型:综合题
红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。
(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
(2)试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。
(3)实验步骤:
第一步:取2支试管,分别标记为A、B。
第二步: _______________________________________________________________。
第三步: _______________________________________________________________。
(4)结果结论:
①如果加入葡萄糖液的试管内溶液透明所用的时间短,说明_____________________。
②如果____________________,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。
③如果________________________________________________________________,
说明_________________________________________________________________。
(5)实验思考:
根据研究得知,0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,为什么还会使红细胞发生溶血?
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科目:高中生物 来源:2011--2012学年浙江北仑中学度第一学期八校联考高三生物试卷 题型:综合题
(8分)红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。
(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
(2)试剂用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。
(3)实验步骤:
第一步:取2支试管,分别标记为A、B。
第二步:
第三步:
(4)结论:
①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明 。
②如果 ,说明 。
③如果 ,说明 。
(5)实验思考:根据研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,为什么还会使红细胞发生溶血?
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题
(每空1分,共8分) 细胞膜位于细胞的最外面,起着保护细胞、细胞识别、控制物质进出等作用,其中物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。请回答以下问题:
(1)细胞膜的基本骨架是___▲__。组成细胞膜的物质通常不是静止的,而是处于____▲___状态的。
(2)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的_________▲___________特性
(3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血后,光线比较容易通过溶液,溶液会逐渐澄清,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料,设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤:
① 取2支试管,分别标记为A、B。
② 分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL,注入A、B两支试管。
③分别量取1 mL__▲_____注入A、B两支试管中,同时开始记时,记录_▲___________。
预期结果及结论:
①如果__________▲__________,说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快;
②如果__________▲____ __,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快;
③如果_____ _▲ ______,说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修1 3.1细胞的物质交换(解析版) 题型:综合题
红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。
(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
(2)试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。
(3)实验步骤:
第一步:取2支试管,分别标记为A、B。
第二步: _______________________________________________________________。
第三步: _______________________________________________________________。
(4)结果结论:
①如果加入葡萄糖液的试管内溶液透明所用的时间短,说明_____________________。
②如果____________________,说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。
③如果________________________________________________________________,
说明_________________________________________________________________。
(5)实验思考:
根据研究得知,0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,为什么还会使红细胞发生溶血?
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科目:高中生物 来源:2011--2012学年浙江北仑中学度第一学期八校联考高三生物试卷 题型:综合题
(8分)红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。
(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
(2)试剂用具:稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。
(3)实验步骤:
第一步:取2支试管,分别标记为A、B。
第二步:
第三步:
(4)结论:
①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明 。
②如果 ,说明 。
③如果 ,说明 。
(5)实验思考:根据研究得知,0.3mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,为什么还会使红细胞发生溶血?
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