单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是
A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株 |
B.单倍体是具有一个染色体组的植物体 |
C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体 |
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种 |
科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型:选择题
单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是
A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株
B.单倍体是具有一个染色体组的植物体
C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09宝鸡市质检)单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是
A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株
B.单倍体是具有一个染色体组的植物体
C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种
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科目:高中生物 来源: 题型:
单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是( )
A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株
B.单倍体是具有一个染色体组的植物体
C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种
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科目:高中生物 来源: 题型:
单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是( )
A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株
B.单倍体是具有一个染色体组的植物体
C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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