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所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤,即(    )

A.体外受精B.胚胎移植C.基因检测D.细胞核移植

C

解析试题分析:设计试管婴儿主要经过体外受精,基因检测和胚胎移植,比试管婴儿多了基因检测,以筛选排查某种疾病等,故A.B错误,C正确。它们都没有涉及到细胞核移植,故D错误。
考点:本题考查试管婴儿相关知识,意在考察考生对知识点的识记区分程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是(  )

A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B.细胞质中的小泡与核糖体膜融合
C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞中
D.高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项完全正确的是(   )

A.图乙显示的是膜内电位
B.钠离子大量内流是发生在cd段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1987年,美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明:( )
①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同
②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码
③烟草植物体内合成了萤光素
④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是(   )

A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B.若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动
D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是       (   )

A.④中的物质释放到⑤的方式是外排
B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导
D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?(    )

A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(  )

A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系。据此推测该药物的作用是

A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂
B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂
C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂
D.通过促进着丝粒断裂,促进细胞分裂

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