精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如下图所示),该实验的结果不能说明

A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的大

B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

D.与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2需要量小

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式。水稻吸收的Si4多,对Ca2、Mg2吸收量少,而番茄吸收的Ca2和Mg2较多,对Si4吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关。

考点:考查植物对无机盐离子吸收和水分吸收是两个相对独立过程。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010届湖南省雅礼中学高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:
实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?
_______________________________________
(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;
(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。
(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。
若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:
(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。
(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:广东中山2010届高三生物二轮复习阶段性考试试题 题型:综合题

以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
(1)B试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为A瓶中酵母菌_____________________。
(2)C试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为D瓶中乳酸菌_____________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E.F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E.F两曲线表示。据图回答:
(3)P点的坐标值表示的生物学意义是__________________。
(4)Q点产生的净氧量为___,其原因是__________________。
(5)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是________。
(6)造成E.F两试管净氧量差异的原因是_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010届湖南省高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。

(1)B试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为A瓶中酵母菌_____________________。

(2)C试管中小球藻繁殖速度___(加快/减慢/无变化),其原因是因为D瓶中乳酸菌_____________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E.F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E.F两曲线表示。据图回答:

(3)P点的坐标值表示的生物学意义是__________________。

(4)Q点产生的净氧量为___,其原因是__________________。

(5)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是________。

(6)造成E.F两试管净氧量差异的原因是_____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案