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    2011年，Elaine Fuchs以其在干细胞治疗方面的贡献获得奥尔巴尼医学中心奖（美国医学和生物医学研究领域最高的奖项）．干细胞的特征是具有分裂和分化能力，据图分析正确的是（　　）
    A、干细胞能自我更新是基因选择性表达的结果
    B、图中干细胞的自我更新和分化的过程称为细胞的全能性
    C、人骨折后的愈合和胚胎期尾的消失都是通过图示过程实现的
    D、经过分化后的干细胞会因形态、结构和功能的变化出现细胞衰老的现象
    考点：细胞的分化,细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：1、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整的个体的潜能．细胞全能性是以形成完整个体为标志的．
    2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．
    解答： 解：A、干细胞能自我更新是细胞分裂的结果，A错误；
    B、细胞的全能性是以形成完整个体为标志，因此干细胞的自我更新和分化过程不能称为细胞的全能性，B错误；
    C、胚胎期尾的消失是通过细胞凋亡实现的，C错误；
    D、干细胞经过分化后会因形态、结构和功能的变化出现细胞衰老的现象，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合干细胞自我更新和分化的图解，考查细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡和细胞衰老的相关知识，要求考生识记细胞分裂的结果及意义；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞凋亡的概念及意义；识记衰老细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示自然界中某种群在不同条件下的数量变化情况；图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小．

    （1）图甲中A段种群增长近似于
     
    型曲线，图乙中物种
     
    最可能符合这种增长模型．该模型需要满足的条件是
     
    ．
    （2）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是
     
    ．
    a、食物和天敌        b、气候和传染病
    （3）若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链，则应该是
     
    ．该图所示的生态系统中，物种
     
    的种内斗争最剧烈．1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某养鸟人发现一对白色羽毛鸟生出几只蓝羽鸟，为了研究蓝羽的遗传特性，他让两支亲本继续杂交，仍有蓝羽出生，让蓝羽鸟与亲代回交，生出9只蓝羽鸟和30只白羽鸟，其中蓝羽雌性4只、雄性5只，白羽雌雄各15只．请回答：
    （1）工作人员初步判断：①蓝羽性状的出现是基因突变，而非其他环境因素所致．
    ②控制羽毛颜色的性状应该位于常染色体上．请写出他们做出判断的理由
    ①
     

    ②
     

    （2）继续进行了如下实验：将其他若干白羽鸟和蓝羽鸟杂交，结果F1皆表现为白羽，F1个体随机自由交配，F2为1593只白羽和107只蓝羽．由此进一步推断；羽色中为隐性性状，受
     
    对基因控制，该性状遵循
     
    定律．
    （3）请你用纯合亲本设计实验，证明他们的假设
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    预期结果：
    如果实验结果与预期结果相符，说明上述推测成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如表．请据此回答问题．
    项　　　　目植物346μmol?mol-1的CO2528μmol?mol-1的CO2
    不施磷肥施磷肥
    20kg?hm-2?a-1    		不施磷肥施磷肥
    20kg?hm-2?a-1
    光合速率
    μmol?m-2?s-1    		A2.123.703.605.76
    B1.326.705.3815.66
    （1）根据实验结果，施磷肥对植物
     
    的光合作用影响更大．
    （2）如果将CO2浓度从346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1，植物细胞中C5的浓度将
     
    ．
    （3）假如植物B为小麦，在干旱初期，光合作用速率明显下降的主要原因是
     
    ，反应过程受阻；在灌浆期，若遇阴雨天则会减产，其主要原因是
     
    反应过程受阻．
    （4）土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料．设计实验进行探究．
    实验所需试剂：完全营养液、
     
    、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2．
    实验步骤：
    第一步：选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
    第二步：甲组培养在完全营养液中，乙组培养在
     
    ，将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间．
    第三步：分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验．提取时研钵中需加入
     
    以防止研磨中色素被破坏．将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：
     
    ，以避免实验失败．
    实验结果预测：
    对比甲、乙两组实验层析分离结果，若
     
    ，则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏；若乙组滤纸条
     
    ，则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是（　　）
    A、寄生B、竞争
    C、捕食D、互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    G蛋白偶联受体（GPCRs）是一种膜蛋白受体，其能结合激素并使受体处于激活状态．处于激活状态的G蛋白偶联受体可以激活G蛋白，使G蛋白的α亚基与β、γ亚基分离，并在GEF（鸟苷酸交换因子）的帮助下通过GTP交换G蛋白上结合的GDP使得G蛋白进一步激活AC系统（腺苷酸环化酶系统）产生第二信使cAMP从而产生进一步的生物学效应．下列分析正确的是（　　）
    A、分析题图可以推断：G蛋白偶联受体（GPCRs）可能是糖蛋白
    B、该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基
    C、当G蛋白偶联受体与激素结合时，G蛋白的空间结构不会发生改变
    D、G蛋白与双缩脲试剂反应呈蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞的最外面有一层细胞壁，它的主要成分是（　　）
    A、蛋白质和多糖
    B、磷脂和蛋白质
    C、纤维素和果胶
    D、纤维素和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞．下列叙述不正确的是（　　）
    A、胚胎干细胞有细胞周期，人体成熟红细胞没有细胞周期
    B、造血干细胞分化形成白细胞的过程不可逆
    C、如果通过转基因技术，成功改造某血友病患者造血干细胞，使其凝血功能恢复正常，她与正常男性婚后所生子女的表现型一定都正常
    D、通过对胚胎干细胞诱导分化，定向培育组织细胞，用于修复坏死或退化部位并恢复其正常功能，在临床上有广阔的应用前景

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验或实习的叙述中，正确的是（　　）
    实验结果或作用
    A低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化卡诺氏液起固定细胞形态作用
    B用双缩脲试剂检测正常奶粉样液先加1mL A液摇匀后加1mLB液，产生紫色反应
    C低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化染色后高倍镜观察，细胞中的染色体均加倍
    D观察口腔上皮细胞的线粒体健那绿染色后，高倍镜下观察到绿色的线粒体
    A、AB、BC、CD、D

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