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    18．当小鼠处于寒冷环境时，机体会通过调节代谢产热，部分过程如图所示．图中甲、乙、丙表示内分泌器官，a、b表示激素．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．甲为下丘脑，a为促甲状腺激素释放激素
    B．激素b只能选择性运输到甲状腺发挥作用
    C．口服激素b会使甲状腺激素的分泌量增加
    D．抗体攻击某激素受体使之发生缺陷，导致过敏反应

    分析 分析图解可知，图中甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，甲状腺分泌甲状腺激素．

    解答 解：A、图表示甲状腺激素分级调节过程：下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素．图中甲结构为下丘脑，a表示促甲状腺激素释放激素，A正确；
    B、激素b流经全身各处，但只能作用于甲状腺，B错误；
    C、激素b表示促甲状腺激素，化学本质是多肽，口服会失去活性，C错误；
    D、抗体攻击某激素受体使之发生缺陷，导致自身免疫病，D错误．
    故选：A．

    点评 题考查了甲状腺激素的分级调节的相关内容．意在考查考生能运用所学知识与观点，从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

    A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某科研小组利用过氧化氢酶做了如下实验，请分析回答：
    （1）配制海藻酸钠溶液时需边加热边搅拌，注意加热时要小火间断加热，防止焦糊．
    （2）取3ml溶化后的海藻酸钠倒入小烧杯中，冷却到不烫手后，再加入3mL的过氧化钠酶溶液，轻轻地用玻璃棒搅拌混合物，小心不要产生很多气泡．
    （3）用注射器吸入混合物，把混合物滴落到配置好的氯化钙溶液中，氯化钙的作用是用于海藻酸钠的聚沉．
    （4）去掉漂浮的凝胶珠，其余的凝胶珠用筛子收集，并用蒸馏水反复冲洗．如果得到的凝胶珠形状如图所示，原因可能是海藻酸钠浓度太低或注射器滴的太快．
    （5）得到凝胶珠后，为探究过氧化氢酶催化不同浓度过氧化氢的反应速率，继续如下实验：
    ①配置0.01mol/L、0.1mol/L、1mol/L的过氧化氢溶液．
    ②用试管分别装入10mL上述三种浓度的过氧化氢溶液，再分别加入一颗凝胶珠，该实验的自变量是过氧化氢溶液的浓度，可通过测量凝胶珠上浮的时间来得出实验结论．
    （6）生产中一般用物理吸附法和化学结合法而不用海藻酸钠来固定酶，原因是酶分子小，容易从包埋材料中漏出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，含有一对等位基因A和a，其中一个基因在纯合时可导致合子死亡（aa、XAXA、XaY、XAYA等均为纯合子）．现将两植株杂交得到F1，F1中雌株有121株，雄株有247株，F1雌雄个体间相互交配得到F2．下列说法正确的是（　　）
    A．该对基因仅位于X染色体上，其中a纯合致死
    B．F2的性别比例为♀：♂=3：4
    C．F2群体中所有A和a基因中A基因所占的比例为$\frac{1}{7}$
    D．F2群体中所有A和a基因中a基因所占的比例为$\frac{1}{7}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是膜蛋白功能示意图，图3是植物细胞亚显微结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层．根据图1和图2中的信息，判断图1中作为受体蛋白的是膜蛋白C（用字母表示）．
    （2）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能．由图2可知细胞膜可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性，从膜的成分分析，出现这一现象的原因是蛋白质不同（或膜蛋白结构不同）．膜蛋白A以_主动运输_方式吸收葡萄糖、钠离子等．
    （3）若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的三种结构的标号3、7、9．
    （4）若将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中一段时间后，变化最明显的细胞结构是对应于图3中的7（用标号表示），具体变化是体积变小，颜色变深，原因是外界溶液溶度大于细胞液浓度，细胞发生渗透失水（出现质壁分离现象）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（　　）
    A．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
    B．血红蛋白、递质、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
    C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变
    D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答下列问题．

    （1）物质D为脂肪；物质H有DNA和RNA，其基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，SARS病毒中的物质H为RNA．
    （2）F是蛋白质，其基本单位是氨基酸，E的结构通式是．F的功能有结构物质、催化、运输、调节、免疫
    （3）现有一免疫球蛋白，它由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基4个．
    （4）物质B是指多糖，其中构成细胞壁的重要成分是纤维素．
    （5）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有一核酸分子，其碱基比是$\frac{A+C}{T+G}$=1.5，试推断该核酸是（　　）
    A．信使RNAB．转运RNAC．双链DNAD．单链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．萨顿和摩尔根都提出了“基因在染色体上”这一观点，对此相关叙述不正确的是（　　）
    A．萨顿的结论不具逻辑必然性，摩尔根用事实证明了其结论
    B．萨顿和摩尔根都分析了染色体和基因在遗传过程中的行为
    C．萨顿和摩尔根在分析实验过程中都以孟德尔的结论为基础
    D．萨顿和摩尔根都是提出假说后再对新实验进行预测并验证

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