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11.将一个不含标记的DNA分子放在含有15N的培养基中复制1次后,再放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(  )
A.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$B.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$C.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$D.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

分析 已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数:
一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个.不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的比例为$\frac{2}{{2}^{n}}$.

解答 解:经过第1次复制形成2个DNA,每个DNA分子中都有1条单链含有15N,这样的DNA分子再经过n次复制后,含15N的单链所占比例为$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,而含15N的DNA分子所占比例为$\frac{1}{{2}^{n}}$,反之,不含15N(即只含14N)的DNA分子所占比例为1-$\frac{1}{{2}^{n}}$.
故选:A.

点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、特点、方式及结果,掌握DNA分子复制过程中的相关计算,并能运用其延伸规律答题,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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1.人类特有的神经中枢是(  )
A.躯体运动中枢B.躯体感觉中枢C.记忆中枢D.语言中枢

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2.在棉花叶肉细胞中,由A、G、U、T四种碱基构成的核苷酸共有(  )
A.5种B.6种C.7种D.8种

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19.酶通过降低化学反应的活化能而使化学反应加快.

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6.下列关于“一定”的叙述,正确的是(  )
A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变
B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变
C.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同
D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I〜Ⅶ代表物质,①〜③代表过程.据图回答下列问题.

(1)在甲图中,消耗CO2的场所是叶绿体基质,在强光下ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质.
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体,若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3% CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将减少,原因是增加.
(3)乙图与马铃薯块莲细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是②③(填数字),这些过程发生在部位线粒体的基质和内膜(或线粒体).
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含180的物质是水(或H218O),甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关ATP和[H]的叙述,正确的是(  )
A.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
B.ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键
C.ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气
D.线粒体和叶绿体都可以产生ATP,但不一定都能产生[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1是番茄光合作用过程图解,图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置.回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP.
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在A中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)和B中.这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为同位素标记法.
(3)将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后,再移至适宜温度和适宜光照条件下,则叶绿体内A的含量将减少.
(4)如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度,应该将该装置放在20℃且黑暗条件下读取有色液滴向左移动的数值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,为改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,所采用的试剂是(  )
A.质量分数为0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸
C.吡罗红甲基绿染色剂D.斐林试剂

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