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8.如图是某同学根据“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验结果绘制的曲线.其中能够说明酶具有高效性的是(  )
A.B.
C.D.

分析 酶的高效性是相对于无机催化剂而言的,所以探究酶具有高效性时,实验的单一变量是催化剂的种类(过氧化氢酶、Fe3+),其他无关变量都要相同且适宜,此外实验设计还有遵循对照原则,因此还需要设置不加催化剂的对照组.

解答 解:A、单一变量是催化剂的种类,且过氧化氢酶和Fe3+对照,能说明酶具有高效性,A正确;
B、变量有两个,即是否加酶和温度,不遵循实验设计的单一变量原则,B错误;
C、变量有两个,即是否加酶和pH,不遵循实验设计的单一变量原则,C错误;
D、酶能加快化学反应速率,但不能改变化学反应的平衡点,D错误.
故选:A.

点评 本题结合曲线图,考查酶特性的探究实验,要求考生掌握实验设计的原则,即对照原则和单一变量原则,明确酶的高效性是相对无机催化剂而言的,所以实验的变量是催化剂种类,其他无关变量要相同且适宜,结合曲线图可选出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为淋巴细胞的分化及免疫示意图,请分析:

(1)请写出细胞的名称:[1]造血干细胞;[4]效应T细胞.
(2)反应阶段为⑤⑥⑦⑧.(填写图中序号)
(3)[7]物质的化学本质是球蛋白,参与该物质合成和分泌的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,[4]细胞还能分泌另一类免疫活性物质淋巴因子.
(4)当用同一抗原刺激[5]时,[5]就会增殖分化,形成大量的效应B细胞和效应T细胞,产生更强的特异性免疫(体液免疫和细胞免疫).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.能够特异性识别抗原的细胞是(  )
(1)巨噬细胞(2)辅助性T细胞(3)B细胞(4)记忆细胞(5)浆细胞(6)效应细胞毒性T细胞.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(3)(4)(5)(6)C.(2)(3)(4)(6)D.(2)(5)(6)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生态学家对某个水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行了调查.如图为此生态系统能量流动示意图.请分析并回答:

(1)该生态系统的生产者是慈姑与蓝藻,二者的作用是通过光合作用把太阳能固定在有机物中,从而为该生态系统的生物提供物质和能量;鲻鱼和拟龟都能够以蓝藻为食,它们之间存在着竞争关系.
(2)流经该生态系统的总能量为20810千卡/(米2•年).初级消费者同化的能量中大部分通过自身呼吸作用和被分解者分解的途径消耗掉,只有大约11.37%的能量能够流到下一个营养级.
(3)该生态系统在受到轻微污染时,通过物理沉降、化学分解和,很快消除污染,生态系统中的生物种类和数量不会受到明显的影响,由此体现出生态系统具有微生物的分解自我调节能力,从而使系统的结构和功能趋于相对稳定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄石期末)下列关于染色体的说法不正确的是( )

A.染色体的物质组成是DNA和蛋白质

B.染色体和染色质是同一结构的不同形态,染色质凝聚浓缩形成染色体

C.染色体是真核生物遗传物质的载体,存在于细胞核、叶绿体、线粒体中

D.染色体的组成元素有C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养并置于室外.测定玻璃罩内CO2浓度在某一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示.图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,其中a和b表示气体量.据图分析错误的是(  )
A.BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是温度降低,细胞呼吸减弱
B.若D点和E点所对应时刻的温度相同,则两时刻的光照强度大小为D<E
C.E点之后CO2浓度增加的主要原因是植物的呼吸作用增强
D.假设该植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a<b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定
B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可以改变演替速度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.人类某种单基因遗传病的遗传系谱如图(基因用A与a表示),请分析回答:
(1)该遗传病是由隐性基因控制的,该致病基因位于X或常染色体上.
(2)Ⅱ3的基因型是XAY或Aa.
(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病女儿,则该致病基因肯定位于常染色体上,则Ⅲ8的基因型为Aa.Ⅲ10与一个患病的男子结婚,生出患病孩子的概率为$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关减数分裂和受精作用的说法不正确的是(  )
A.减数分裂只发生在进行有性生殖的生物
B.减数分裂过程中会发生非等位基因的重新组合
C.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞
D.减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定

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