如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升
B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变
C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度
D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 | |
| B． | 生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同 | |
| C． | 细胞中的无机盐多以化合物形式存在 | |
| D． | 植物缺乏N和Mg，将导致叶绿素不能合成，叶片颜色变黄 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 观察人口腔上皮细胞线粒体，将0.5g健那绿溶解于50mL清水中，加温使其溶解 | |
| B． | 叶绿体中色素提取的关键是选新鲜浓绿的叶片、快速充分的研磨、单层滤纸过滤等 | |
| C． | 剪取一小块菠菜叶片，放入水滴中，盖上盖玻片即可用高倍显微镜观察到叶绿体 | |
| D． | 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（ ）
A．8 B．7 C．5 D．6
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（ ）
A．个体 B．种群
C．生物群落 D．生态系统
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响．下列有关两曲线形成机理的解释正确的是（ ）
A．曲线ab段形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足
B．曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+
C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D．曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（ ）
A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞
B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
C．蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少
D．将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水胀破
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（ ）
A．核糖体 B．内质网
C．高尔基体 D．溶酶体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（ ）
（注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B．c1表示初级消费者流入次级消费者的能量
C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
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