A. | 该基因彻底水解后可生成6种产物 | |
B. | 该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20% | |
C. | 解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位 | |
D. | 将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50% |
分析 分析题图:图示为细胞核内某基因局部结构示意图,图中①为磷酸二酯键,是DNA聚合酶、限制酶和DNA连接酶的作用位点;②是氢键,是解旋酶的作用位点.该基因中A占全部碱基的20%,根据碱基互补配对原则,A=T=20%,则C=G=50%-20%=30%.
解答 解:A、该基因彻底水解后可生成6种产物,即磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶,A正确;
B、该基因中A占全部碱基的20%,根据此条件不能确定两条单链中A所占的比例,因此不能确定该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的比例,B错误;
C、解旋酶作用于②部位,DNA聚合酶作用于①部位,C错误;
D、将该细胞(基因被15N标记)置于14N培养液中完成一个细胞周期,该过程中DNA只复制一次,根据DNA半保留复制特点,子代DNA分子应该均含有15N,D错误.
故选:A.
点评 本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制等知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;掌握碱基互补配对原则及应用,能应用其延伸规律答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞膜的组成中有少量的胆固醇 | |
B. | 组成RNA与DNA的碱基都不同 | |
C. | 生物大分子都是以碳链为骨架组成的多聚体 | |
D. | 高温可以破坏蛋白质的空间结构而使之失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加A液再加B液,加热一段时间后溶液变紫色 | |
B. | 纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 | |
C. | 观察洋葱根尖有丝分裂时,在高倍镜下可看到染色体的形态变化过程 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性影响的实验,可用斐林试剂代替碘液来检测底物消耗情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 | |
B. | 斐林试剂鉴定苹果中是否含有可溶性还原糖 | |
C. | 健那绿染色观察动物细胞中的线粒体 | |
D. | 甲基绿吡罗红混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对组成细胞分子的描述,正确的是( )
A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B.DNA分子的多样性由碱基的种类决定
C.人体内发挥信息传递作用的分子都是蛋白质
D.活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A.甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图中,物质运输速率不受有氧呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
两种细胞分别具有下列特征:
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
进行光合作用的能力 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
根据上表,下列说法不正确的是( )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚
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科目:高中生物 来源:2016年浙江余杭高级中学高三第二学期理综训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是
A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,需加水稀释
B.乙图中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计
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