【题目】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
⑴调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做 。右图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是___。
⑵小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:
树木A与树木B之间的差异属于__多样性,主要是由_ _和___ 引起的。
树木A与树木D、E、G之间的差异属于_ _多样性。
⑶调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是_ ___;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是________。
⑷图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第____年,第20~30年间种群的增长率为____。
【答案】(1)样方法 S0
(2)遗传(基因) 基因突变 基因重组 物种
(3)C 因为新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源。
(4)20 0
【解析】(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.
(2)植物A和B属于同一物种,体现基因多样性,性状不同主要是由基因突变和基因重组引起的,由图可知树木A和D、E、G形态结构不相同,会造成无法授粉,应属于不同的物种,体现了物种多样性。
(3)外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长,故应是C,其数据是一直在增加,而其余的都有所减少.入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源.
(4)由曲线可知数据最少的应是第20年,因为λ值小于1,在此之前的基数一直在下降,到20后λ为1,种群数量保持不变,故应是20年最低,20到30年间增长率为0.
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【题目】某研究者对烟草种子萌发和植株生长过程展开研究,首先将种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的质量变化,结果如甲图所示。乙图表示烟草植株光合速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶充分展开。
(1)如图甲所示,实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3,此时烟草细胞有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为 ;第10天,烟草植株的光合速率 (大于/小于/等于)呼吸速率。
(2)如图乙所示,新形成的嫩叶净光合速率较低,从光合作用的光反应角度分析是由于 ,CD段相对光合速率明显下降的原因是 。
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【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图,下列说法正确的是
A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ﹣5是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ﹣9与正常女性结婚,建议生女孩
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【题目】下图是DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,请解读2并据图分析下列说法不正确的是( )
A.图2显示的碱基排列顺序是GATGCGTTCG
B.图1与图2显示的片段所在的DNA中(A+C)/(T+G)值一样
C.图1所示碱基序列所对应的DNA片段第n次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸4×2n-1个
D.图1碱基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3个
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【题目】下列哪项与蛋白质多样性无关?( )
A. 构成蛋白质分子的氨基酸种类
B. 构成蛋白质分子的氨基酸序列
C. 蛋白质分子的空间结构
D. 氨基酸之间连接的化学键
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【题目】在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:
(1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。
(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。
(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。
(4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.DNA 是蛋白质合成的直接模板
B.每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.DNA 复制就是基因表达的过程
D.DNA是主要的遗传物质
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【题目】下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是( )
A.R型细菌转化为S型细菌的过程
B.人体成熟红细胞的形成过程
C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程
D.受精卵分化成神经细胞的过程
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