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    8．与生产者的能量流动关系最密切的两种细胞器是（　　）
    A．线粒体和核糖体B．叶绿体和线粒体C．叶绿体和核糖体D．线粒体和内质网

    分析 碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物．大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的．大气中CO2的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸．

    解答 解：植物的叶绿体是进行光合作用的场所，吸收二氧化碳，将大气中的碳的碳元素固定在有机物中，使得碳元素进入生物群落；而动植物的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，又将有机物分解，碳以二氧化碳的形式释放到大气中．所以与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体．
    故选：B．

    点评 本题考查物生态系统的功能、线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．波斯猫的性别决定为XY型，波斯猫眼睛的颜色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中A、a位于常染色体上，且两对等位基因独立遗传，当A和B同时存在时表现为棕色；A存在而B不存在时表现为绿色；其余情况表现为蓝色．研究小组利用纯合波斯猫亲本分别进行正、反交实验，如图所示．请回答：

    （1）由上述实验结果推知，B和b基因位于X （“常”或“X”）染色体上．
    （2）实验一的F1雌雄个体相互交配，理论上F2 的雌性中纯合子占$\frac{1}{4}$，雄性的表现型及比例为
    棕色：绿色：蓝色=3：3：2．
    （3）实验二的F1基因型为AaXBXb、AaXBY．
    （4）若要根据子代眼色判断其性别，可从上述实验中选取眼色为棕色的合适的F1作为父本（父本/母本）与眼色为绿色的亲本杂交，子代雄性个体的表现型为绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标．如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答下列问题：
    （1）资料中所说的“X气体”主要是指CO2，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有全球性的特点．
    （2）图为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落；箭头表示物质循环方向，则乙是分解者的分解，过程⑤表示微生物的分解作用作用；若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A．真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核
    B．细胞核是遗传物质贮存的场所，是细胞代谢的控制中心
    C．染色质是细胞核内的重要结构，主要由RNA和蛋白质组成
    D．有无核膜是原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核间的唯一区别

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞的细胞壁和细胞膜的组成成分都含糖类
    B．用台盼蓝鉴定细胞死活时死的细胞会被染成蓝色
    C．线粒体的嵴能显著增大膜面积有利于提高代谢效率
    D．核孔是DNA和RNA等大分子进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某人为验证温度对酶活性的影响，做实验如下：在容器内加入底物和酶混合溶液，先将温度由0℃逐渐升至80℃，得到产物生成曲线如图甲．然后，他又将温度由80℃逐渐降低至0℃，则后一阶段产物量变化曲线是图乙中的（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，1-6表示细胞结构，请据图回答下列问题：
    （1）结构2中膜的主要成分是脂质和蛋白质，在植物细胞中，结构2的生理功能是与细胞壁的形成有关．
    （2）结构6增加膜面积的方式为内膜折叠形成嵴．
    （3）膜蛋白D说明蛋白质具有催化功能．
    （4）膜蛋白的形成离不开结构4，原因是核仁与核糖体的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞器的描述正确的是（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列 的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有光合作用所必需 的色素、酶等成分⑦线粒体是有氧呼吸的场所，为细胞生命活动提供能量．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．某植物的株高由A-a、B-b和C-c三对等位基因控制，每对等位基因的作用效果相同且效果可以累加，即显性基因越多植株就越高，但不清楚这三对等位基因位于几对同源染色体上．不考虑突变和交叉互换，请回答下列相关问题：
    （1）基因型为AaBBcc的植株自交，若子代的性状分离比为1：2：1，则说明等位基因A-a的遗传遵循分离定律．
    （2）请设计两组不同的杂交实验，这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染色体上．现有最高植株M、最矮植株N、植株M和N杂交所得的子一代植株P以及其他各种高度的植株．（注：每组实验只要写出一种结果及其对应的结论，并且两组实验的结论不能相同）
    实验一：植株P×植株P．
    实验结果：子代中有七种表现型，比例为1：2：3：4：3：2：1．
    实验结论：三对等位基因位于两对同源染色体上．
    实验二：植株P×N．
    实验结果：子代中有两种表现型，比例为1：1或有四种表现型是1：3：3：1．
    实验结论：三对等位基因位于一对同源染色体上或三队同源染色体上．

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