下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法,正确的是( )
A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B.真核细胞的三维结构模型属于数学模型
C.拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D.以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用花生子叶观察脂肪的实验步骤为:切子叶薄片→用苏丹III染色3 min→用50%酒精漂洗→制临时装片→观察 | |
B. | 在观察细胞的质壁分离及其复原的实验中,低倍镜观察一次,高倍镜观察两次 | |
C. | 在观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,可利用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精将细胞分散开 | |
D. | 在噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是让细菌裂解,释放出子代噬菌体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( )
A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,此多肽中含有的赖氨酸个数为( )
A.2个 B.3个 C.5个 D.8个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据某生态系统的图示,分析回答有关问题:
(1)在图1的食物网中共有 条食物链,猫头鹰占有 个营养级.如果猫头鹰的体重每增加1kg,则至少需要草 kg,至多需要草 kg.
(2)在图1的食物网中,种间关系为捕食和竞争的是 、 .(至少写出两组)
(3)根据图2的能量流动图可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 .(用图中的①~⑬来表示)
(4)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是( )
A.图1中I侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧
B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C.图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D.图2中C名称为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关种群的说法不正确的是( )
A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升
B.稻田中秧苗的均匀分布属于种群的数量特征
C.池塘养鱼过程中人为持续投放饲料,增加溶氧等措施可以增加鲈鱼种群的K值
D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com