在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问:
1.该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的 。基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为 ;分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为 。
2.导致海龟种群的基因频率发生变化的原因是什么? 。
3.这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?请简述理由 。
1.基因库 64% 32%
2. 自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化
3.没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离。
解析试题分析:基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因,所以该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的基因库;因为w为0.8,所以ww=0.8*0.8=0.64,海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%;Ww=2*0.8*0.2=0.32,分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为32%;生物进化的实质是种群基因频率的改变,而自然选择决定了生物进化的方向,因此导致海龟种群的基因频率发生变化的原因是自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化;生殖隔离一旦形成,标志着新的物种的形成,题目中没有产生生殖隔离,因此没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离。
考点:本题考查现代生物进化理论的主要内容的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是 。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是
__________________________________________________。
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会________,原因是 。
(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_______的地方,目的是
____________________。
(5)某植物的花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 __________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因的过程中,目的基因受热形成 链并与 结合,在
酶的作用下延伸形成DNA.
(2)采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞后,培养该细胞再生植株的过程中,往往需要使用植物激素,人为控制细胞的 和 。如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白,将引起的安全性问题包括 。
A.生物安全 B.环境安全 C.食品安全 D.伦理道德问题
(3)蛋白质工程的基本原理是:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质 →推测应有的 序列→找到相应的 序列。
(4)生态工程建设的目的是遵循自然界_________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止__________,达到_____________和_____________的同步发展。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
有关遗传病的相关问题(10分)
下图是甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图, II-4、II-6不携带甲乙两病致病基因
⑴.甲病的遗传方式是
A.常染色体显性遗传病 | B.常染色体隐性遗传病 |
C.伴X染色体显性遗传病 | D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调 节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:
1.去甲肾上腺素能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的___________功能。
2.细胞膜受体a和细胞质受体b的物质属性及功能相似,它们的物质组成成分都是蛋白质,但是这两种受体具体识别的对象并不相同,导致这种功能差异的直接原因是 .
3.在图中所示的褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热调节过程中,甲状腺激素不仅能作用于BAT细胞,还能作用于 ,激素的这种调节方式称之为 。
4.寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素,导致BAT细胞中cAMP增加,cAMP的直接作用是 。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放② (激素名称)的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。
5.有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在线粒体内膜上完成的,因为该结构富含 酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中,UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部转化成 。
6.综上所述 ,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经和体液调节,最终引起BAT细胞中 和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定。
7.下图表示布氏田鼠胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程。则在血糖调节中,胰岛B细胞膜上的受体除了能结合葡萄糖以外,还能结合 (物质),如果因 (抗体1/抗体2)的存在导致的高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降血糖效果。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
正常人静脉注射20g葡萄糖后,测量胰岛素的分泌量的变化,结果如下:注射后O—lOmin内胰岛素分泌量迅速上升后随即下降,20min后分泌量再次上升并能持续1小 时。如果用3H标记的氨基酸注射离体培养于高血糖环境中的胰岛B细胞:第一次分泌高峰的胰岛素无放射性,第二次分泌高峰的胰岛素有放射性。回答下列问题:
(1)从上述研究结果推断:胰岛B细胞原先就有一定量胰岛素储存于_______ (填细胞器名称),受高血糖刺激后产生第一次分泌高峰。随后胰岛素基因进行______和______(填生理过程名称),产生第二次分泌高峰。
(2)高等动物胰岛素均有A、B两条肽链,共有51个氨基酸,胰岛素分子中有_______个肽键。糖尿病患者如果长期注射来源于猪、牛的胰岛素,易产生抗体,从蛋白质分子组成角度分析,可能是因为构成不同动物胰岛素分子的_______不同。
(3) 研究发现,肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白,肝细胞还能产生胰岛素酶。前者是激素的_______,后者能水解胰岛素,从而使激素_______。研究发现,肥胖人群中糖尿病发病率显著高于体重正常人群,且该类型糖尿病患者血液中胰岛素含量正常甚至偏高,科研人员就肥胖糖尿病患者脂肪细胞膜的糖蛋白展开研究,该研究假设是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如下图曲线表示该容器内氧气量的变化情况。请回答下列问题:
(1)A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将 (填“增多”、“不变”或“减少”)。
(2)B点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。
(3)0~5min时,密闭容器内氧气量减少的原因是 。5-15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。
(4)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是 mol/min。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高、产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以缓解这些问题。请回答相关问题。
(1)利用基因工程生产干扰素,过程是:
①从健康人体的外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞,从中提取 ,经反转录获取目的基因。
②用限制酶处理载体和目的基因后,用DNA连接酶处理,形成基因表达载体,该载体的化学本质是 。
③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法是用Ca2+ 处理,使其成为 ,
在一定温度条件下完成转化。
④在培养液中培养一段时间后,离心后取 (答“上清液”或“菌体”),经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用 技术。
(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:
预期蛋白质功能→ → →找到对应的脱氧核苷酸序列。
(3)利用细胞工程生产干扰素,设计思路是:将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选出______ ___,经细胞培养可获得大量干扰素。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
血糖的平衡对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。请回答:
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受_____含量的变化而发挥作用外,还可受_____发出的神经控制,间接发挥调节作用。
(2)当机体处于不同的功能状态时,血浆中的胰岛素与胰高血糖素的摩尔比(I/G)不同。在摄食后,I/G变___ (大或小),这是由于_________所致;当饥饿或长时间运动时,I/G又发生相应变化,有利于促进________,维持血糖水平。
(3)将胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明_______________。
(4)不同激素的化学组成不同,但它们的作用方式却有共同的特点:_____________,作用于靶器官、靶细胞,使靶细胞_____发生变化。
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