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    与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（ ）

    A.利用离心、振动、电激等诱导

    B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导

    C.克服远缘杂交不亲和的障碍

    D.快速繁殖、培育无病毒植物

     

    D

    【解析】

    试题分析：快速繁殖、培育无病毒植物是植物组织培养的的应用实例，体细胞杂交需要一定的方法诱导，最终可以克服远源杂交不亲和障碍。故选择D。

    考点：本题旨在考查学生对植物体细胞杂交的理解和应用。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家。科学家把c–Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞，这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞。

    （1）基因工程中经常用的载体除了动植物病毒外还有________和_____ _。

    （2）若想增强载体病毒颗粒的感染性，可利用__________技术改造病毒外壳蛋白，直接对__________进行操作。

    （3）应用__________技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成早期胚胎。使用从__________中获得的胚胎干细胞，在培养中根据需要加入 以诱导其分化得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为____________________。

    （4）iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生殖性克隆一样引发__________问题。

    （5）iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等，究其本质原因是基因____________________的结果。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法错误的是

    A．排卵是指卵子从卵泡中排出

    B．胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出来

    C．从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精

    D．精子必须经过获能后才能与卵母细胞体内受精或体外受精

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（　 ）

    A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断

    B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

    C．可以利用基因工程技术生产

    D．只可以在生物体内生产

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为(　　)

    A．抗体、T淋巴细胞 B．抗原、T淋巴细胞

    C．抗体、B淋巴细胞 D．抗原、B淋巴细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，最主要的原因是（ ）

    A．卵母细胞大，便于操作

    B．卵母细胞含有的营养物质多

    C．卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达

    D．卵母细胞才具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术-----基因工程，实施该工程的最终目的是（ ）

    A.定向提取生物的DNA分子

    B.定向地对DNA分子进行人工剪切

    C.在生物体外对DNA分子进行改造

    D.定向地改造生物的遗传性状

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    分析下图实验，下列实验预期正确的是( )

    A.若a=b，且b>d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移

    B.若a>b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

    C.若a=b，且c>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

    D.若a>b，且b>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（ ）

    A B C D

     

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