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    【题目】微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中，不正确的是

    A. 都只能用于固体培养基接种 B. 都能用于微生物的计数

    C. 接种培养后均可获得单菌落 D. 接种工具使用后需要灭菌

    【答案】B

    【解析】试题分析：微生物接种到固体培养基常用的方法有稀释涂布平板法和平板划线法，其中稀释涂布平板法接种可以形成单菌落，所以常用来进行微生物的计数．

    解：A、将微生物接种到固体培养基中的方法通常为平板划线法和稀释涂布平板法，A正确；

    B、稀释涂布平板法接种可以形成单菌落，所以常用来进行微生物的计数，平板划线法常用来筛选分离微生物，B错误；

    C、两种接种方法在培养基中形成单个菌落，C正确；

    D、为防止杂菌污染．接种工具需要灭菌后使用，D正确；

    故选：B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研宄发现，一种名叫TGF-β的胞外蛋白能与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖。根据这个原理可以研制药物用于抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是

    A. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因

    B. 恶性肿瘤细胞理化性质和细胞形态可能会发生改变

    C. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

    D. 若该受体蛋白基因不表达，靶细胞不能正常凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关真核生物基因的说法,正确的是

    ①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸

    ③基因存在于细胞核、核糖体等结构中 ④基因表达时会受到环境的影响

    ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 ⑥基因在染色体上呈线性排列

    ⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现

    A．①②③ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（ ）

    A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成

    B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

    C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

    D．“生物导弹”的制备应用了细胞工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水痘—带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘—带状疱疹病毒的叙述，不正确的是（ ）

    A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

    B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

    C. 可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒

    D. 病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（14分）请回答以下与肺炎双球菌转化实验相关的问题：

    （1）格里菲思的实验中最关键的一组是如何设计的？__________________________________。其他组所起的作用是_____________________________________________。

    （2）艾弗里设计实验的思路是___________________________________________________________。

    （3）格里菲思设计的实验，除教材中的四组以外，他还设计了一组：将加热后杀死的S型细菌和加热后杀死的R型细菌混合后注射到小鼠体内→小鼠不死亡；而艾弗里设计的实验中，有一个关键的对照组：S型细菌的DNA＋DNA酶→R型细菌的培养基→R型细菌。结合两位科学家的实验，可以得出的结论是：①R型细菌转变成S型细菌的条件是______________________。②R型细菌转化成S型细菌的遗传学原理是_____________________________。

    （4）R型细菌因为无荚膜，容易形成“感受态”细胞，故可以接受S型细菌的DNA。那么，如果让加热后杀死的R型细菌和S型细菌混合，S型细菌能发生转化吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2，以下叙述正确的是

    A．F2中无性状分离

    B．F2中性状分离比为3∶1

    C．F2红果肉个体中杂合子占2/5

    D．F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学实验的叙述正确的有（ ）

    ①探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物

    ②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型

    ③孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法

    ④在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速度是因变量

    ⑤色素的提取和分离——提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色较浅

    ⑥观察细胞有丝分裂——所选材料分裂期时间越长，观察到分裂期的细胞数越多

    ⑦观察细胞减数分裂——显微镜下看不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂细胞

    A. 一项 B. 两项

    C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当过量的UV（紫外线）照射人体时，会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV诱导的细胞凋亡中的作用，研究者做了系列实验，部分结果见下表。

    组别

    凋亡细胞比例（%）

    UV（20J，20h）

    —

    正常细胞

    49.5

    0.4

    J酶基因敲除细胞

    1.3

    0.35

    （1）为了敲除J酶基因，研究者构建____________，导入正常细胞，与J酶基因部分序列互换，导致该基因不能____________出正常的J酶，筛选得到J酶基因敲除细胞。

    （2）表中数据表明，UV照射条件下，J酶基因敲除细胞组凋亡细胞比例_____，据此推测J酶可以_______UV诱导的细胞凋亡。

    （3）实验研究发现，J酶催化B蛋白的磷酸化反应，磷酸化的B蛋白又可以与J酶结合抑制其活性，这种调节方式是____________调节。可推测，B蛋白通过影响J酶活性____________（填“促进”或“抑制”）UV诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测，实验组的设计及结果应该为____________（填选项前的字母）。

    A.正常细胞b.J酶基因敲除细胞c.B蛋白基因敲除细胞d.用UV（20J，20h）照射e.不用UV（20J，20h）照射f.J酶活性较高G.J酶活性较低 h.细胞凋亡率较高i.细胞凋亡率较低

    （4）上述实验表明，机体通过调控细胞凋亡使细胞对UV刺激的反应维持在平衡水平，从而____________UV对自身的伤害。

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