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    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）
    A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
    B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
    C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层
    D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖

    【答案】AD
    【解析】解：A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量升高，故影响其分泌的话血糖含量会降低，A正确；B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于下丘脑，B错误；
    C、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节，②位于下丘脑，C错误；
    D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素刺激靶细胞，促使肝糖元分解、非糖物质转化为血糖，使血糖含量升高，D正确．
    故选：AD．
    据图分析，刺激X最可能是血糖含量降低，①传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞受体接受激素刺激后，促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖，使得血糖浓度升高．

    练习册系列答案
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    【题目】如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（　　）
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：

    （1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。

    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。

    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。

    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性；当细胞衰老时，通透性改变，使物质运输功能__________。

    （5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（　　）
    A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
    B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
    C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
    D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于膝反射的叙述不正确的是

    A. 膝反射需要伸肌和屈肌共同完成

    B. 传入神经元的胞体位于脊髓外侧

    C. 抑制性神经元接受递质后产生动作电位

    D. 膝反射的完成至少涉及三个神经元

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中，细胞内外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的

    A. a、n B. b、m C. c、n D. c、m

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验，相关分析不正确的是（ ）

    A.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 ， 有氧条件下的装置序号是CAB，无氧条件下的装置序号是DB
    B.因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用，所以装置需要在黑暗条件下进行
    C.利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型，如果想得到实验结论，还必须同时设置将10%NaOH换成等量清水，其他设置相同
    D.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌细胞呼吸方式需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为25℃时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线，图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系，下列说法不正确的是（ ）

    A.a点可代表小麦呼吸作用的强度
    B.c点时限制光合速率的因素不再是光照强度，很可能是CO2浓度
    C.光合作用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同
    D.当温度从25℃升高到30℃时，b点将左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
    B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于神经调节，其中②结构是下丘脑
    C.该靶细胞通常是全身细胞，受体通常为糖蛋白
    D.靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

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