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    【题目】下图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是

    A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同

    B．镰刀型细胞贫血症和白化症的根本原因是图2中①过程发生差错导致的

    C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

    D．图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

    【答案】C

    【解析】分析图形可知，若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1不完全相同，A错误；镰刀型细胞贫血症和白化症的根本原因是DNA复制过程发生基因突变导致的，B错误；图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体，C正确；图2中黑色素的形成过程表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状，而镰刀型细胞贫症的形成过程表示基因可通过控制蛋白质的合成来直接控制生物性状，D错误。

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    【题目】下列关于细胞分裂和分化的描述，错误的是

    A. 细胞分裂产生的新细胞都可以分裂 B. 细胞有丝分裂不改变细胞类型

    C. 癌细胞能不断分裂但不再分化 D. 细胞分化前后细胞数目不变

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    【题目】下图是动物不同细胞分裂阶段的图像请据图回答：

    （1）图像中表示动物的体细胞的有_____________，表示初级精母细胞______________，表示次级精母细胞的有___________________。

    （2）图A中的细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数目分别是______________。

    （3）图B中有___________个四分体，该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分离时期，则三图表示细胞分裂的正确顺序是__________________。

    （4）以染色体组合种类为标准，具有图B表示的那种细胞的动物，其减数分裂能生成_____________种类型的精子（或卵细胞）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述不正确的是

    A. 质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡

    B. 质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内外渗透压不相等

    C. 质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散

    D. 质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：

    （1）可能代表氧气转运方式的是图中[ ]__________；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ]____________ 。

    （2）①、②两种运输方式合称为_________。

    （3）与细胞表面识别有密切关系的结构是______________。

    （4）从细胞膜的功能特性看，它是______________膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1～3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，有关叙述中，正确的是（ ）

    ①图表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段

    ②图3中ATP参与的主要生理过程是CO2的固定和C2的还原

    ③叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2中的膜结构

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传的基本概念说法正确的是

    A．绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状

    B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

    C．性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

    D．表现型相同的生物，基因型一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是（ ）

    A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP

    B．①过程是光反应，②过程是暗反应，③④过程都是无氧呼吸

    C．①过程是光合作用，②③④过程都是有氧呼吸

    D．①②过程只能发生在植物细胞内，③④过程只能发生在动物细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性与进化的叙述中，不正确的是

    A. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

    B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

    C. 生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程

    D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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