精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.人体内保留着少量具有分裂、分化能力的干细胞.如图表示人的骨髓中造血干细胞形成血细胞的过程,该过程可称为(  )
A.细胞分化B.细胞衰老C.细胞凋亡D.细胞分裂

分析 细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.

解答 解:据图分析,干细胞通过有丝分裂数量越来越多,这些细胞又逐渐向不同个方向变化,形成红细胞、白细胞和血小板等,即发生细胞分化.
故选:A.

点评 本题考查细胞分化的过程,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是(  )
A.自然界中种群增长常表现为“S”型曲线
B.达到K值时,种群增长速率达到最大
C.“S”型曲线表明种群数量和食物有关
D.种群增长不受种群密度制约

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙、丙表示光照强度与二氧化碳量的关系,请据图回答问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器):

(1)图甲中物质④是丙酮酸,在氧气充足的情况下,进入细胞器c中被分解.⑤代表的物质是ATP.
(2)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据在标准状况下测定),据此回答:
在15℃、1klx光照下,该植物5小时光合作用吸收CO25mol.
(3)从图中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是温度和光照强度.
(4)若用H218O培养该密闭装置中的绿色植物,一段时间后,装置内出现了C18O2,请用文字或图解简要说明:H218O$\stackrel{有氧呼吸}{→}$C18O2
(5)①?图丙中OD段,菠菜叶片呼吸作用共产生的CO2为S1+S3 (用S1、S2、S3表示).
②图丙中OD段,菠菜叶片吸收的CO2为S2-S1(用S1、S2、S3表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔用纯种高茎和纯种矮茎做亲本进行杂交实验
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性来进行杂交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图,甲、乙为大小和生理状况相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之间放置一琼脂块,对二者进行相同角度且相同强度的单侧光照射(假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动与未切下的尖端相同),则下列叙述正确的是(  )
A.甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象,能够说明生长素的生理作用具有两重性
B.如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输,则甲向光弯曲的角度将会大于乙
C.如果环境温度较高或较低,将会影响尖端生长素的合成,但不会影响生长素的运输
D.胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.生物多样性的形成要经历漫长的进化过程
B.生物多样性就是指生态系统的多样性
C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D.合理地利用是对生物多样性最好的保护

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞有丝分裂过程中,会发生一系列的变化,其中染色质和染色体行为变化的顺序是(  )
①染色质变成染色体  ②染色体变成染色质  ③着丝点分裂,染色单体变成染色体  ④染色体平均分成两组移向两极  ⑤染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.
A.①④⑤②③B.②④③⑤①C.①⑤③④②D.②③①⑤④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关遗传学的叙述正确的是(  )
A.与孟德尔运用相同的科学方法--假说-演绎法,摩尔根提出了基因位于染色体上
B.在体细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在是推测基因与染色体具有平行行为的理由之一
C.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是杂合子自交发生3:1的性状分离比
D.果蝇的眼色为伴X遗传,在减数分裂过程中,控制该眼色相对性状的等位基因分离发生在初级卵母细胞和初级精母细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案