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【题目】研究光合作用和呼吸作用的过程,对于提高农作物的产量具有极其重要的意义.如图表示的是植物体内的光合作用和呼吸作用的部分过程,据图回答:
(1)图中A过程除了表示出来的反应之外,还应该有的一个反应是
(2)B过程进行的场所是
(3)C过程表示的是 , 进行的场所是
(4)将植物培养在条件都很适宜的情况下,突然撤去光照,图中C3的含量将会突然
(5)在适宜条件下,长满蔬菜的密闭的温室大棚内经过一昼夜后,CO2浓度将会

【答案】
(1)水的分解
(2)叶绿体基质
(3)有氧呼吸;细胞质基质和线粒体
(4)升高
(5)下降
【解析】解:(1)光合作用的光反应阶段,除了ATP的形成,还有水的分解.(2)根据图解中物质变化可知,图中B过程表示光合作用的暗反应阶段,发生在叶绿体基质中.(3)图中C过程葡萄糖氧化分解产生二氧化碳和水,表示有氧呼吸,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体.(4)突然撤去光照,光反应产生的ATP和[H]减少,而暗反应中C3的还原需要ATP和[H],因而C3的还原减少;CO2被C5固定产生的C3不变,因此,在植物体内的C3含量升高. (5)植物生长时,光合作用强度大于呼吸作用强度,CO2大量消耗,密闭的温室中得不到补充,CO2浓度下降. 所以答案是:(1)水的分解;(2)叶绿体基质;(3)有氧呼吸;细胞质基质和线粒体;(4)升高;(5)下降
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质,某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验:

(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验,实验分组、步骤及结果如下:

注:“+”数目越多表示蓝色越深

步骤①中加入的C是_____________________,步骤②中加缓冲液的目的是_______________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是__________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越__________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应___________

(2)小麦淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使__________________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著__________白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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【题目】下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。

(1)图中a包括脂肪、类脂和 ___,其中类脂中的____是细胞膜的主要成分之一。

(2)氨基酸形成b的过程中要发生____反应,连接相邻两个氨基酸之间的化学键名称为____,如果b是由100个氨基酸分子连接形成的,包含两条链,则此过程脱去____个水分子。

(3)小麦种子中的储能物质c是____

(4)组成e物质的含氮碱基有____种。

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【题目】T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明生物的遗传物质是DNA,实验设计思路最关键的是( )

A. 区分T2噬菌体和大肠杆菌 B. 提取大肠杆菌的DNA

C. 提取T2噬菌体的蛋白质 D. 区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

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【题目】如图是真核细胞内葡萄糖分解代谢示意图,下列叙述正确的是

A. 甲物质表示乳酸和C02

B. ①过程发生在细胞质基质中

C. ④过程发生在线粒体中

D. 人体细胞可以发生③和④过程

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【题目】结合如图分析,下列有关叙述正确的是(
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,依据是细胞中有无结构②
C.依据有无结构③,可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞
D.甲、乙可在基因工程中充当受体细胞,丙经改造后可做目的基因的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:

(1)图中具有膜结构的细胞器有 (填序号).

(2)原核细胞与此细胞共同具有的细胞器是 (填序号).

(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是 (填序号),在细胞分裂中发出

(4)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有 (填序号).

(5)消化酶的分泌过程表明,细胞膜具有的结构特点是具有一定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的先天性聋哑症、三倍体无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些可遗传变异的来源依次是

A. 环境改变、染色体变异、基因重组 B. 染色体变异、基因突变、基因重组

C. 基因突变、环境改变、基因重组 D. 基因突变、染色体变异、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物细胞示意图。请据图回答

(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[ ] _______ ,而无_________________________

(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] _____较多, 因为该细胞的生理活动需要的能量多。

(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ]__________量较多,该细胞器的形成与核内的[ ]_____有关。

(4)图中易被碱性颜料染成深色的是[ ]______ ,它由__________两种成分组成。

(5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[ ]______中。

(6)与细胞有丝分裂有关的是[ ]_______;内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[ ]_________,含有双层膜结构的细胞结构是[ ]_______和[ ] ______ .

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