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某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上.已知花色有三种表现型,紫花(A-B-)、粉花(A-bb)和白花(aaB-或aabb).如下表所示为某校的同学们所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题:
组别亲本组合F1的表现型及比例
紫花粉花白花紫花粉花白花
宽叶宽叶宽叶窄叶窄叶窄叶
紫花宽
叶×紫
花窄叶
9
32
3
32
4
32
9
32
3
32
4
32
紫花宽
叶×白
花宽叶
9
16
3
16
0
3
16
1
16
0
粉花宽
叶×粉
花窄叶
0
3
8
1
8
0
3
8
1
8
(1)根据上表中
 
杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中
 
是隐性性状.
(2)写出甲、乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型:甲
 
.乙
 

(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有
 
种,其中粉花植株所占的比例为
 

(4)某实验田有一白花植株,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为
 
的纯合个体与之杂交.请写出预期结果及相应的结论.(假设杂交后代的数量足够多)
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为
 

②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型为
 

③若杂交后代
 
,则该白花植株的基因型为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析表格:乙组:宽叶×宽叶→后代出现窄叶,说明窄叶相对于宽叶是隐性性状.
1、甲组产生的后代中紫花:粉花:白花=9:3:4,该比例是9:3:3:1的变式,由此可知两亲本控制花色的基因型均为AaBb;甲组后代中宽叶:窄叶=1:1,属于测交类型,则两亲本的基因型为Dd×dd,综合以上可知甲组亲本的基因型为AaBbDd×AaBbdd.
2、乙组产生的后代中紫花:粉花=3:1,没有白花(aa__),由此可确定乙组亲本的基因型为AABb×aaBb,亲本都是宽叶,但后代中出现了窄叶,因此亲本的基因型都是Dd,综合以上可知,乙组亲本的基因型为AABbDd×aaBbDd.
3、丙组产生的后代中粉花:白花=3:1,没有紫花,由此可确定丙组亲本的基因型为Aabb×Aabb,丙组后代宽叶:窄叶=1:1,属于测交,因此两亲本的基因型为Dd×dd,综合以上可知,丙组亲本的基因型为AabbDd×Aabbdd.
解答: 解:(1)乙组杂交组合中,两个亲本均为宽叶,但它们的后代中出现了窄叶,即发生性状分离,说明窄叶为隐性性状.
(2)由以上分子可知,甲组合的亲本中,紫花宽叶植株的基因型为AaBbDd;乙组合的亲本中,紫花宽叶植株的基因型为AABbDd.
(3)乙组产生的F1中,紫花植株的基因型及比例为
1
3
AaBB、
2
3
AaBb,其中AaBb自交可以产生9种基因型,包括了所有基因型;
1
3
AaBB自交不会产生粉色植株,只有
2
3
AaBb自交后代会出现粉色植株,因此F1中全部紫花植株自交,后代中粉花植株(A-bb)所占的比例为
2
3
×
3
16
=
1
8

(4)某实验田有一白花植株(aaB-或aabb),如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为粉花的纯合个体(AAbb)与之杂交.
①若该白花植株的基因型为aaBB,则杂交后代全开紫花(AaBb).
②若该白花植株的基因型为aaBb,则杂交后代中既有开紫花的(AaBb),又有开粉花的(Aabb).
③若该白花植株的基因型为aabb,则杂交后代全开粉花(Aabb).
故答案为:
(1)乙 窄叶 
(2)AaBbDd AABbDd
(3)9 
1
8

(4)粉花 ①aaBB ②aaBb ③全开粉花 aabb
点评:本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据表中信息判断宽叶和窄叶这对相对性状的显隐性,能运用后代分离比推断法推断各组亲本的基因型,再计算相关概率.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量、细胞中染色体组数目变化曲线图,有关分析正确的是(  )
A、甲乙两图中的AB段产生的原因相同
B、甲乙两图中的BC段可能处同一个细胞分裂时期
C、图乙中FG段细胞内没有同源染色体
D、含有1个染色体组的细胞不可能处于图甲中BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是(  )
A、给小麦提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO214C3→(14CH2O)
B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
C、要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有少量的H218O

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验基地水库中放养了一批罗非鱼.其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(如图).请回答问题:
(1)图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈
 
型增长.据图推测,FNE最可能是在
 
对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近
 

(2)若想估算该地区某种植物的种群密度,最常用的方法之一是
 
法,该方法的关键是要做到
 
.若想预测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势,依据的种群特征是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)构成图中[1]的化学成分主要是
 
,它有控制物质进出细胞的作用.
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[]
 
中.
(3)该细胞中没有,而动物细胞中有的细胞器是
 

(4)若用该图表示根尖成熟区的一个细胞,则不该具有的一个结构是[]
 

(5)生命活动的主要承担者主要是在图中[]
 
处合成的,该过程所需能量主要由[]
 
供给的.
(6)细胞内具有双层膜的细胞器有[]
 
、[]
 

(7)蓝藻细胞与该图所示细胞共有的细胞器是[]
 

(8)[]
 
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,XNXN,XNY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.
(1)控制这一性状的基因位于
 
染色体上,成活果蝇的基因型共有
 
种.
(2)F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是
 
,F1代雌蝇基因型为
 

(3)F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是
 
.让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖.控制小麦高秆的基因A和控制小麦矮秆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上.
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮秆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是
 
;确定表现型为矮秆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是
 

(2)某同学设计了培育小麦矮秆抗病新品种的另一种育种方法,过程如下所示:
选择合适的亲本
F1
F1花药
甲植株
乙植株
基因型为aaBB的小麦种子
其中的过程③表示
 
,④应在甲植株生长发育的
 
时期进行处理,乙植株中矮秆抗病个体占
 

(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、染色体由DNA和RNA组成
B、磷脂含有的元素是C、H、O、N、P
C、有催化功能的蛋白质与组成细胞结构蛋白质的基本组成单位不同
D、性激素双缩脲试剂反应呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成(ABCD为基本单位,EFGH为生物大分子)与功能的关系图,有关叙述错误的是(  )
A、小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉
B、相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F
C、物质C的种类约20种
D、物质H由C、H、O、P四种元素组成

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