A. | 医学上一般采用方法②进行免疫预防 | |
B. | 采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 | |
C. | 采用方法①,可以使人获得比方法②更持久的免疫力 | |
D. | 当一个人被毒蛇咬伤后,应立即采用方法②进行救治 |
分析 方法①注射抗体,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用.一般使用于紧急治疗.此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用.
方法②注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力.因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗.
解答 解:A、方法①表示免疫治疗,是在患病时给患者注射抗体,以消灭抗原,方法②表示免疫预防,是在患病前给个体注射疫苗,使机体产生抗体和记忆细胞,A正确;
B、采用方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫,B错误;
C、注射抗体只能获得短时间的免疫力,没有记忆细胞产生,免疫力不会持久,C错误;
D、当一个人被毒蛇咬伤后,应立即采用方法①进行救治,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了免疫预防和免疫治疗,要求考生能够识记特异性免疫的过程,比较方法①和方法②过程的区别,并能够在实践中正确的运用它们.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可通过检验测试者呼出的气体是否能使酸性重铬酸钾溶液变蓝来检测其是否酗酒 | |
B. | 肌肉功能不良患者的细胞内参与线粒体融合的Mfnl蛋白可能减少 | |
C. | 线粒体蛋白Mfnl的合成离不开高尔基体的作用 | |
D. | 细胞凋亡与线粒体蛋白Mfnl密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的所有元素都是自然界中存在的元素 | |
B. | 各种元素在细胞中的含量和重要性有所不同 | |
C. | 动物与植物细胞所含化学元素的种类与含量均大致相同 | |
D. | 碳元素是构成细胞的最基本的元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 | |
B. | 吞噬细胞吞噬硅尘,属于人体的特异性免疫 | |
C. | 该生物膜系统是由许多肺部细胞的细胞膜构成 | |
D. | 硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
把一个细胞中的磷脂分子提取出来,在空气﹣水界面上将它们铺成单分子层.推测在下列生物中,水面上磷脂单分子层面积与细胞表面积之比最小的是( )
A.酵母菌细胞 B.猪的红细胞
C.人的胰腺细胞 D.植物的叶肉细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度是组别3号与4号的因变量 | |
B. | 组别1号为对照组,其余为实验组 | |
C. | 组别1号与4号对照,说明酶具有高效性 | |
D. | 3号和4号实验可置于90℃水浴中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架 | |
B. | DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的 | |
C. | DNA转录时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N | |
B. | 图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键 | |
C. | 一个肉毒类毒素分子至少含有1个氨基和1个羧基 | |
D. | 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂 |
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