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【题目】下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是

A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

C. 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

【答案】C

【解析】

沼气池中的微生物能够利用农作物秸秆中有机物存储的能量,说明微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量,A项正确;沼气池中的微生物如产甲烷杆菌能将人畜粪便、农作物秸秆中的有机物分解产生甲烷(沼气的成分之一),此时的微生物属于该生态系统的分解者,B项正确;沼渣、沼液作为肥料还田,可提高土壤有机质含量和提高土壤肥力或供肥能力,但能量只能单向流动,逐级递减,而不能循环利用,C项错误;农作物为人类提供食物,为家畜提供饲料,产生的秸秆可以用来生产沼气,这种多途径利用农作物的方式,大大提高了生态系统中的能量利用效率,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A. 赤道板是有丝分裂过程中出现的一种结构

B. 有丝分裂间期DNA的复制和有关蛋白质的合成过程需要酶参与

C. 分裂后期细胞中形成纺锤体,使子染色体被拉向细胞两极

D. 细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的持续时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题。

(1)C 液为_______,A、B、C 共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________

(2)CO2 不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________

(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中_______能进入血液;_______________是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素。

(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过_____________ 系统。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系依次如下图甲、乙、丙所示,请据图回答下列问题:

1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是_______________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____________________条件下测量。

2)由图丙可知,40℃时,植物体__________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中______________(填“A”、“B”或“C)点表示。

3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为_________点对应的光照强度,温度为___________最佳。

4)图乙中D点为两曲线的交点,它的含义是______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

A. 0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示,下列有关各细胞液浓度的判断正确的是

①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后BA=C④实验后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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【题目】蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的chlL基因。某科学家通过构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞,以研究chlL基因对叶绿素合成的控制,技术路线如下图所示,下列相关叙述错误的是(  )

A. ①②过程应使用不同的限制酶

B. ①②过程都要使用DNA连接酶

C. 终止密码子是基因表达载体的重要组成部分

D. 若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列关于该愈伤组织的 叙述错误的是( )

A. 是经过脱分化和分裂形成的

B. 其细胞没有全能性

C. 由排列疏松的薄壁细胞组成

D. 可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秸秆回收利用是变废为宝的新兴工艺。下图是从土壤中筛选分解纤维素的细菌的过程,回答下列问题。

(1)初次对土壤样品做实验,应该将土壤稀释的范围放___________一些。某同学进行严格的无菌操作,在三个培养基平板上,均滴加—定稀释倍数的土壤溶液0.1mL,若最终统计结果平均值为560,结果是否合理___________,最可能原因是_____________________

(2)图中选择培养时,一般采用___________培养基,好处是___________。培养基中加入酵母膏的作用是___________。鉴别培养基还需要添加___________作为指示剂,以确定选出分解纤维素的细菌。

(3)纤维素酶是一种复合酶,在三种酶的___________作用下,将纤维素分解成葡萄糖。

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