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    【题目】下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。下列有关说法中错误的是

    A.与光合作用相比，与呼吸作用有关酶的适宜温度更高

    B.在40℃之前，总光合作用速率大于呼吸作用速率

    C.温度在30℃时总光合作用速率最大

    D.40℃时，该植物不再进行光合作用

    【答案】D

    【解析】

    A.根据图可知，光合作用有关酶的最适温度为30℃左右，呼吸作用有关酶的最适温度为43℃左右，A正确；

    B.温度40℃以后该植物净光合作用速率小于0，光合作用强度小于呼吸作用强度，B正确；

    C.真光合速率=净光合速率+呼吸速率，由图可知，植物真光合作用速率在30℃左右时达到最大值，C正确；

    D.40℃时，净光合作用速率=呼吸作用速率，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是( )

    A.子粒成熟后赤霉素合成量较小

    B.子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛

    C.子粒质量的增加主要取决于生长素含量

    D.子粒的形成阶段受多种植物激素的平衡协调作用，是基因组程序性表达结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析有关神经调节的资料，回答问题．

    科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质﹣﹣瘦素．通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为．图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图2为图1中某局部模式图．请回答下列问题：

    （1）图2中结构④称为__，此结构在图1中有__个．兴奋在图2所示结构④中的传递方向是__（单向/双向/无方向）的．

    （2）瘦素通过血脑屏障到达下丘脑，通过一系列调节，从而抑制食欲，减少能量的摄取，达到减重的效果．此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是__．

    A．增强、增强 B．增强、减弱 C．减弱、增强 D．减弱、减弱

    （3）图2中物质A是__，若当图中c神经元释放物质A，并引起③的抑制，则此时③处的膜电位是__，大脑皮层将__（有/无）饱感．

    （4）瘦素导致下丘脑体重调节中枢兴奋性增加，增强__（交感/副交感）神经活动，启动脂肪细胞膜上的肾上腺素受体，使其活性增高，最终使脂肪分解、产热，消耗能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮 住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚 芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一 含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用 单侧光照射。看图请回答下列问题：

    （1）有单侧光照射时，仍直立生长的有_____。

    （2）把装置 4 放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是_____。

    （3）以上实验说明，胚芽鞘具有_____性，感受光刺激的部位在_____。胚芽鞘尖 端能够产生生长素，从尖端运输到下部，运输的方向为_____运输，运输方式为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。

    下列叙述正确的是

    A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

    B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

    C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

    D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国有着令人自豪的育马史和丰富的马种资源．研究者对国内外的8个马品种进行了研究，根据种群间的基因差异程度绘制了品种演化图，如图所示．

    （1）由原始马种进化出图15中8个马品种的外因是_____．基因差异程度可以显示马种之间亲缘关系的远近，为马的进化提供_____证据．不同马品种之间基因差异的实质是_____．

    （2）已知图中有两个品种来自国外，这两个品种最可能是_____．蒙古马A和蒙古马B是蒙古马在不同区域的两个亚群体，但两者的基因差异程度较大，可能原因有_____

    A．已出现生殖隔离B．变异的方向不同

    C．生活的生态环境不同D．染色体数目不同

    E．与其他不同品种的马进行了基因交流

    （3）研究发现由于长期近亲繁殖，蒙古马B的遗传多样性正在下降，需采用_____方法来提高其遗传多样性．

    （4）在研究哈萨克马的某基因（以W表示）时，统计了甲、乙种群中每种基因型的个体数，如下表所示，则Wh基因在甲种群中的频率为_____．据表分析，就W基因而言，_____（甲/乙）种群的遗传多样性更丰富，判断依据是_____．

    基因型

    甲种群（匹）

    乙种群（匹）

    WhWh

    50

    80

    WhWs

    60

    15

    Whw

    40

    10

    WsWs

    18

    28

    Wsw

    24

    12

    ww

    8

    0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人的空腹血糖含量是0.8﹣1.2g/l，胰腺是参与调节血糖平衡的主要器官．现有A、B、C三名成年人进行糖尿病的诊断测试，先禁食12小时，再分别喝下等量含l00g葡萄糖的溶液，4小时内定时测定三人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图1、2所示

    （1）胰腺既是内分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌进入消化道的物质有_____（写出一种即可），由胰腺分泌进入血管的物质有_____（写出一种即可）．

    （2）据图1、2分析，A、B、C三人中血糖调节正常的是[_____]；患Ⅰ型糖尿病的是[_____]，判断依据是_____，其异常部位是_____．

    （3）糖尿病患者常“多尿”的原因最可能是_____．

    A．肾脏发生病变，导致产生的尿量增多

    B．尿液中葡萄糖浓度高，肾小管重吸收水分减少

    C．血糖浓度高，引起口渴，饮水多，尿就多

    D．血糖浓度升高，抗利尿激素分泌减少

    当人体患有自身免疫疾病（因机体对自身结构发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病）时，可导致糖尿病，机理如图3所示，其中Y1﹣Y3表示不同抗体．

    （4）图3中某类细胞指的是_____，Y1～Y3的化学本质是_____；据图分析，下列相关叙述正确的是_____

    A．抗体Y1与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合，导致其胰岛素分泌减少

    B．抗体Y2攻击胰岛B细胞使其功能受损，可能是II型糖尿病的致病机理

    C．抗体Y3与靶细胞表面的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能发挥作用

    D．胰岛B细胞和靶细胞均可能成为抗原

    （5）靶细胞的激素受体有两类﹣﹣细胞表面受体和细胞内受体．图4A、B分别表示激素与这两类受体结合的过程．下列激素的受体属于细胞内受体的是_____．

    A．胰高血糖素B．性激素C．生长激素D．促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。

    （1）抗多聚半乳糖醛酸酶基因在该实验中是作为_____基因。图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有限制性核酸内切酶和______。限制性内切酶I的识别序列和切点是—G’GATCC—，请画出农杆菌质粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端碱基序列______。

    （2）在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的______________的表达。

    （3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的_____过程，最终使番茄获得抗软化的性状。

    （4）为促使图中培养②过程的顺利完成，通常需要在培养基中加入的调节物质是______，比例为______；要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物学技术是_______，这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状，其原因是_________。

    （5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的____________（结构）中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇形成基因组成为AbRc的卵细胞占有8%，则A﹣b之间的交换值、该果蝇减数分裂时发生互换的初级卵母细胞数比例、最多能形成的卵细胞种类数分别是（　　）

    A.72% 36% 4B.20% 40% 16

    C.40% 80% 16D.36% 72% 16

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