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13.如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:

(1)实现过程E所需要的两种重要的工具酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)B过程常用的方法是花药离体培养;F过程的变异原理是染色体数目变异.
(3)用到秋水仙素的过程有CF(用图中字母表示).
(4)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法的过程是AD(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种年限,常采用的方法的过程是ABC(用图中字母表示).
(5)图中育种过程中,基因重组发生在ABDE(用图中字母表示).

分析 1、育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
2、分析题图:AD为杂交育种,ABC为单倍体育种,E为基因工程育种,F为多倍体育种.

解答 解:(1)E属于基因工程育种,基因工程所需要的两种重要的工具酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)B常用的方法是花药离体培养;F属于多倍体育种,其原理是染色体变异.
(3)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,在单倍体育种和多倍体育种常用到该化学试剂,因此图中需要秋水仙素的过程有C、F.
(4)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是杂交育种,即图中过程AD;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种年限,常采用单倍体育种,即图中过程ABC.
(5)A杂交、B花药离体培养(涉及减数分裂形成配子)、D自交、E基因工程过程中都涉及基因重组.
故答案为:
(1)限制酶和DNA连接酶  
(2)花药离体培养  染色体数目变异
(3)CF  
(4)AD    ABC   
(5)ABDE

点评 本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型及特点,掌握各种可遗传变异在育种工作中的应用,能结合所学的知识准确答题.

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是

氧浓度(%)

A

B

C

D

产生CO2的量(mol)

9

12.5

15

30

产生酒精的量(mol)

9

6.5

6

0

A.氧浓度为B时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol

B.A值约为0

C.氧浓度为C时,所消耗的葡萄糖中有50%通过酒精发酵

D.D浓度时只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图是夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6:00和19:00.请分析回答:
(1)在此24小时内不进行光合作用的时段是0:00-5:00和20:00-24:00(或20:00-5:00).
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是77mg.图中阴影部分所表示的O2释放量大于(大于或等于或小于)300mg.与C点相比,D点C3的含量降低(升高或不变或降低).从图中标的点取相同数量的叶片,经过脱色碘液处理,B点的颜色最深.
(3)若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,B点将向右(左/右)移动.在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是农家肥富含有机物,分解者的分解作用释放大量的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列细胞中的生理过程一定不在细胞器中进行的有(  )
①人体细胞CO2的产生;
②大肠杆菌细胞中转运RNA和氨基酸的结合;
③叶肉细胞DNA的复制和转录;
④酵母菌细胞中[H]和O2的结合;
⑤硝化细菌细胞中NH3的氧化;
⑥蓝藻细胞O2的生成.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.常染色体的某一片段移接到性染色体上,导致染色体结构变异
B.基因突变能产生新的基因,导致染色体上的基因数量增加
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间自由组合,导致基因重组
D.γ射线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于酶作用和本质的叙述,正确的是(  )
A.Fe3+和过氧化氢酶促进过氧化氢分解,且供给能量
B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.用双缩脲试剂检测,根据颜色反应能鉴定酶的化学本质
D.部分酶在生物体外能发挥催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在研究一对相对性状时,基因型为Aa的亲本杂交,则下列情况中正确的是(  )
A.若研究人的肤色正常与白化,则某正常夫妻的4个孩子中表现型比例是3:1
B.若研究玉米苗绿色与白化(白化苗不能成活),则后代成体基因型的比例是3:1
C.若研究鼠的某性状,且显性基因纯合时胚胎致死,则后代表现型比例是2:1
D.若研究猫的某性状,且含显性基因的雄配子致死,则后代基因型的比例是1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察.下列有关叙述错误的是(  )
A.丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同
B.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞
C.乙、丙细胞中都不含有染色单体
D.如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某校生物研究小组对当地一湖泊中溶解氧的含量进行研究,用黑白瓶法测得24h原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于6种光照强度下,24h后,实测获得6对黑白瓶中的溶解氧的含量,记录数据见表.
光照强度(klx)0abcde
白瓶溶氧量(mg/L)31016243030
黑瓶溶氧量(mg/L)333333
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气;该瓶中所有生物24h呼吸消耗氧气量为7mg/L.
(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物24h产生的氧气量为21mg/L.光照强度至少为aklx,该水层产氧量刚好维持生物耗氧量所需.当光照强度为dklx,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加.

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