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13.关于生物组织中有机物成分的鉴定实验,请将下列表格填完整:
鉴定物质选择材料加入的试剂出现的现象(颜色)
淀粉土豆碘液蓝色
葡萄糖斐林试剂砖红色沉淀
蛋白质蛋清双缩脲试剂紫色

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀.
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.

解答 解:淀粉遇碘液变蓝色.斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀.蛋白质与双缩脲反应产生紫色.
故答案为:

加入的试剂出现的现象(颜色)
碘液蓝色
斐林试剂砖红色沉淀
双缩脲试剂紫色

点评 本题考查细胞中化合物鉴定,解题关键是识记实验试剂的使用和反应呈现的颜色.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某科研所为了研究开发痢疾疫苗、研究T细胞功能及免疫机理,利用鼷鼠做了一系列实验.实验的主要过程及结果如下表所示.
组别第一次接种(灭活的痢疾杆菌)第二次接种(灭活的痢疾杆菌)抗体合
成程度
正常的鼷鼠未接种+
正常的鼷鼠接种+++++
幼年摘除胸腺的鼷鼠未接种+
幼年摘除胸腺的鼷鼠接种+
摘除胸腺后注入
T细胞的鼷鼠
接种++++
根据上表中的结果,分析并完成下列问题:
(1)与甲组相比,乙组内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:当第二次接种时,鼷鼠第一次接种产生的一定量的记忆细胞,就会迅速增殖分化产生新的浆细胞,进而产生更强的特异性免疫反应.
(2)戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要T细胞的帮助,与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是摘除胸腺后,体内T细胞大量减少,体液免疫中抗原呈递受阻所致.
(3)若将题目中病原体痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过体液免疫来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过细胞免疫彻底消灭它.
(4)为验证T细胞是属于细胞免疫的细胞,请补全实验设计思路和结果:
实验组:切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官;移植器官易保留在小鼠体内.
对照组:不切除胸腺;移植异体器官被排斥.
最后:实验组再输入T淋巴细胞;移植又被排斥.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细胞膜的功能越复杂,细胞膜上的(  )的种类和数量越多(  )
A.磷脂B.蛋白质C.脂肪D.胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具,如图Ⅰ所示.目的基因如果插入质粒的某抗性基因中,将使该基因失活.为了检查运载体是否导入原本无Ampr 和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图Ⅱ的菌落.再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图Ⅲ的结果(空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置).
(1)pBR322质粒在基因工程中的作用是作为运载体.

(2)如图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列.a处被切割后,产生的暴露出来的单链碱基序列是-TGCA或ACGT-.如果要从生物细胞中分离目的基因,首先需要进行基因定位,然后再用上述酶切割.将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的a处.
(3)与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素,由此说明目的基因插入了Tetr中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.动物细胞和植物细胞都具有,但功能有一定区别的细胞器是(  )
A.线粒体B.叶绿体C.高尔基体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一片草原,从生命系统的结构层次来分析,应属于(  )
A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程.请根据图回答下面的问题.
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交,其培育⑤所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养.由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,其形成的⑥称四倍体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示白细胞吞噬并消灭细菌的过程,请分析回答下列问题([]中填写图中指示相应细胞器的字母):
(1)白细胞能吞噬细菌,与细胞膜具有流动性的结构特性有关.
(2)图中“小泡”是一种细胞器,该细胞器的名称是溶酶体,其内部含有水解酶,这些水解酶先在[D]核糖体合成,再经内质网加工后运输到[A]高尔基体进一步加工,最后由小泡运到吞噬泡内,将细菌分解.上述过程需要的能量主要由[B]线粒体提供.
(3)与植物叶肉细胞相比,白细胞中缺少的细胞器有叶绿体和液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关物质运输的叙述正确的是(  )
A.人体成熟红细胞吸收氨基酸和葡萄糖都要消耗ATP
B.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C.在静息状态下,神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输
D.胰岛B细胞将胰岛素分泌到细胞外需要载体的协助

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同步练习册答案