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关于下列四图的叙述中,正确的是

A.组成丙物质的单糖是脱氧核糖
B.甲、乙、丙中“A”代表的物质均不相同
C.甲图中共有5种核苷酸
D.在小鼠的口腔细胞内检测到的化合物丁很可能是麦芽糖

B

解析试题分析:丙为脱氧核苷酸或核糖核苷酸,故其单糖为脱氧核糖或核糖,故A错。甲的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸,乙的A代表腺苷,丙的A代表腺嘌呤,故B正确。甲图共有8种核苷酸,故C错。丁代表蔗糖或麦芽糖,动物细胞不含麦芽糖,故D错。
考点:本题考查化合物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。让F1与隐性纯合子测交,实验结果能验证的是
①F1的基因型      ②F1产生配子的种类 ③F1相关基因的碱基种类 ④F1产生配子的比例

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )

A.下丘脑具有内分泌功能
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,条件动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,不正确的是

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基
C.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中氨基的数目为m-n
D.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,不正确的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
C.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致多肽链分解为氨基酸
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是  

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2释放增多 
B.t2→t3,碳反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、碳反应增强的结果 
D.t4后短时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量升高 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是

A.4种,9∶3∶3∶1 B.3种,12∶3∶1
C.2种,13∶3 D.3种,10∶3∶3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基,用于培养某种植物。但培养基中缺少了一种大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是

A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中,不正确的是              (  )

A.运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动 
B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性 
C.图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节 
D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负 

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