A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①④⑤ |
分析 1、卵母细胞的采集和培养
(1)主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子体外受精.
(2)第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,叫活体采卵.这样采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精.
2、精子的采集和获能
(1)收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
(2)对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
解答 解:①用促性腺激素处理后,使其超数排卵,从输卵管冲取卵子,①正确;
②对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中诱导获能,②错误;
③收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法,③错误;
④从活体卵巢中吸取卵母细胞,采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,④正确;
⑤假阴道法是收集精子的方法,⑤错误.
故选:C.
点评 本题考查体外受精技术,要求考生识记体外受精技术的步骤,掌握卵母细胞的采集方法及精子的采集和获能方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中X代表磷酸基团,A代表腺苷 | |
B. | DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对 | |
C. | 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 | |
D. | DNA双链中,嘌呤总数等于嘧啶总数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将目的基因导入受体细胞的叶绿体中,可防止目的基因随花粉逃逸 | |
B. | 用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 | |
C. | 胚胎分割时需要将囊胚的内细胞团均等分割 | |
D. | 为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动后,血浆的pH为弱酸性 | |
B. | 有人到了青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,是因为人体稳态不会随外界环境的变化而改变 | |
C. | 发烧时食欲下降是因为消化酶活性降低造成的 | |
D. | 佝偻病与内环境的稳态失衡没有关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.9 | 0.8 | 1.1 |
D | 89.2 | 33.9 | 55.3 |
E | 94.7 | 33.0 | 61.7 |
F | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①为某种具有催化作用的化合物,则①初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸 | |
B. | 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②不仅是储能物质,还可起到保温的作用 | |
C. | 若③为构成植物细胞膜基本支架的分子,则③为纤维素 | |
D. | 若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肝糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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