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2.进行体外受精时,一般常采用的采卵方法有(  )
①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法
③电刺激法 ④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞 ⑤假阴道法.
A.①③④B.②③C.①④D.①④⑤

分析 1、卵母细胞的采集和培养
(1)主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子体外受精.
 (2)第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,叫活体采卵.这样采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精.
2、精子的采集和获能
(1)收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
(2)对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.

解答 解:①用促性腺激素处理后,使其超数排卵,从输卵管冲取卵子,①正确;
②对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中诱导获能,②错误;
③收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法,③错误;
④从活体卵巢中吸取卵母细胞,采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,④正确;
⑤假阴道法是收集精子的方法,⑤错误.
故选:C.

点评 本题考查体外受精技术,要求考生识记体外受精技术的步骤,掌握卵母细胞的采集方法及精子的采集和获能方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图是人体细胞中某DNA片段结构示意图.有关叙述正确的是(  )
A.图中X代表磷酸基团,A代表腺苷
B.DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对
C.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
D.DNA双链中,嘌呤总数等于嘧啶总数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:

(1)图中cDNA文库小于基因文库(填“大于”“等于”或“小于”).
(2)B过程是逆转录过程.
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可采用的技术是PCR技术,其原理是DNA双链复制.
(4)目的基因获取之后,需要进行基因表达载体的构建,其组成必须有启动子、终止子、目的基因(复制原点)及标记基因等,此步骤是基因工程的核心.

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10.现代生物科技中,下列处理或操作错误的是(  )
A.将目的基因导入受体细胞的叶绿体中,可防止目的基因随花粉逃逸
B.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
C.胚胎分割时需要将囊胚的内细胞团均等分割
D.为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列有关叙述中正确的是(  )
A.剧烈运动后,血浆的pH为弱酸性
B.有人到了青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,是因为人体稳态不会随外界环境的变化而改变
C.发烧时食欲下降是因为消化酶活性降低造成的
D.佝偻病与内环境的稳态失衡没有关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果.A、B、C、D,E分别表示不同的营养级,F为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/(m2•a).请分析回答:
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C1.90.81.1
D89.233.955.3
E94.733.061.7
F211.520.1191.4
(1)流入该生态系统的总能量为870.7102KJ/(m2•a).
(2)据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是:Pn=Pg-R.
(3)次级消费者通过呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是82.4%.(精确到小数点后1位)
(4)在该生态系统中,非生物界的碳以CO2的形式可以通过生产者的光合作用(生理活动)进入生物界.
(5)如果D作为该湖泊中的经济鱼类,生产上既要获得最大捕捞量,又不破坏其种群稳定,通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上,原因是此时种群增长速度最快.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是(  )
 
A.若①为某种具有催化作用的化合物,则①初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②不仅是储能物质,还可起到保温的作用
C.若③为构成植物细胞膜基本支架的分子,则③为纤维素
D.若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肝糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.能量流动和物质循环是两个相对独立的过程.错误.(判断对错)

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12.人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占$\frac{1}{6}$.进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码子.
试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是显性基因表达,隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低.
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌.有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为SⅢ,否定了这种说法.
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性,此外,碱基互补配对高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递.

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