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属于人体的内环境成分的是(  )
A、淋巴B、核液C、胆汁D、汗水
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环镜.
解答: 解:A、淋巴是人体内淋巴细胞和吞噬细胞生活的环境,属于内环境,A正确;
B、核液是细胞内的液体,不是内环境,B错误;
C、胆囊与消化道相连,其内的胆汁不是内环境,C错误;
D、汗腺与外界相连,其内的汗水不是内环境,D错误.
故选:A.
点评:本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成部分即组成成分,能准确判断题中各选项是否属于人体内环境,再选出正确的答案即可,属于考纲识记和理解层次的考查.需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的,不属于内环境.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知二倍体番茄圆果(H)对梨果(h)为显性,植株抗病(R)对感病(r)为显性.某同学以纯合的圆果感病品种为母本,纯合的梨果抗病品种为父本进行杂交实验,在母本植株上获得的F1种子都表现为圆果.在无相应病原体的生长环境中,播种所有的F1种子,长出许多F1植株,然后严格自交得到F2种子,以株为单位保存F2种子,发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现梨果与圆果的分离,而只有一株F1植株(A)所结的F2种子全部表现为圆果,可见这株F1植株(A)控制圆果的基因是纯合的.请回答:
(1)据分析,导致A植株圆果基因纯合的原因有两个:一是母本自交,二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变.为了确定是哪一种原因,可以分析F2植株的抗病性状,因此需要对这些圆果基因为纯合的F2植株进行处理,这种处理是
 
.如果是由于母本自交,这些F2植株的表现型为
 
,其基因型是
 
;如果是由于父本控制梨果的一对等位基因中有一个基因发生突变,这些F2植株表现型为
 
,其基因型为
 

(2)如果该同学以纯合的梨果抗病品种为母本,纯合的圆果感病品种为父本,进行同样的实验,出现同样的结果,即F1中有一株植株所结的F2种子全部表现为圆果,则这株植株圆果基因纯合的原因是
 
,其最可能的基因型为
 

(3)控制圆果和梨果的基因位于5号染色体上,现发现一株圆果番茄比正常番茄多一条5号染色体(减数第一次分裂时,两条5号染色体正常配对后分离,另一条5号染色体随机分离到一个子细胞中).该圆果番茄的基因型有
 
种可能类型,若要设计实验对上述情况进行鉴别,应该
 
,然后通过对实验获得的数据进行分析,得出结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验发现山核桃外果皮的提取物中富含多种生物活性成分,它们具有抗氧化损伤作用,可能有防护动物辐射损伤的作用.实验动物血液中超氧化物歧化酶(简称SOD,是O22-的天然消除剂)的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一.为探究山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用,设计如下实验:
实验材料及试剂:生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只、生理盐水、注射器、不同浓度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器.
实验步骤:
①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只,随机分成5组,每组2只(不考虑性别的影响),分别标记为甲、乙、丙、丁、戊.
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊两组每天分别注射
 

③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理,戊组
 

④辐射后第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性,记录、统计分析各组实验数据.
请回答下列问题:
(1)请完善上述实验步骤中空格内的有关内容.
(2)根据上述实验步骤,设计一个表格记录实验结果.
(3)预期的实验结果与结论:
①若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,且浓度越大效果越好.
②若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值差不多,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,但与浓度无关.
③若
 
,说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)此细胞正在进行
 
分裂.
(2)细胞中有染色体
 
条,染色单体
 
条.同源染色体
 
对.
(3)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有染色体
 
条.
(4)在减数第一次分裂时,要分离的染色体是
 
(填编号).
(5)在减数第一次分裂后,可能形成的染色体组合是
 
(填编号).
(6)在减数第二次分裂后,形成配子中的染色体组合可能有
 
(填字母).
(7)同源染色体配对形成的四分体,每个四分体含有
 

A.4条染色体    B.2条染色体    C.4条染色单体    D.2条染色单体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是(  )
A、公鸡长出美丽的羽毛
B、雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
C、狗见到生人时会狂吠
D、给青鱼注射鱼类垂体的提取物能促进卵巢的成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

在核糖核酸(RNA)分子中,以下哪个是不可能存在的(  )
A、磷酸B、尿嘧啶(U)
C、核糖D、胸腺嘧啶(T)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞呼吸理解正确的是(  )
A、能进行无氧呼吸的生物细胞中一定没有线粒体
B、无氧条件下,细胞呼吸强度低,释放的能量少
C、无氧呼吸释放少量能量,大量未释放的能量存于ATP中
D、马铃薯植株细胞的呼吸产物一定没有酒精,但可能有二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图,有关叙述正确的是(  )
A、将大豆研磨液煮沸后用双缩脲检测仍呈紫色
B、蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C、三种种子都常用来做成面粉和榨食油
D、三种生物相同质量的干种子充分吸水后质量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

稳态是人体进行生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的组织、器官和系统的功能也会发生相应的改变,但人体并不会因此失去稳态.下面是人体部分生理过程示意图,①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素.请分析回答下列问题.
(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的
 

(2)当饮食中缺碘时,将导致图中[
 
]
 
的合成受阻,进而引起激素①和③含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节.
(3)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺的内脏神经兴奋增强,其末梢内
 
释放的神经递质与肾上腺细胞膜上的特异性受体结合,导致m分泌增多,从而促进
 
分解,引起血糖浓度的升高,以满足运动时
 
的需要.
(4)当人吃的食物过咸时,体内细胞外液渗透压升高会引起位于
 
的渗透压感受器兴奋,增加
 
的释放,进而引起
 
对水的重吸收增加,以保持体内水平衡.
(5)激素分泌后是弥散在内环境中的,但仅作用于特定的靶细胞,原因是
 

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