【题目】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于__________；控制直毛与分叉毛的基因位于_________。
（2）亲代果蝇的表现型为♀：_______；♂：_________。
（3）亲代果蝇的基因型为_________、_________。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为_________。
（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为_______、_________；黑身直毛的基因型为________。
【答案】常 X 灰身直毛 灰身直毛 BbXFXf BbXFY 1∶5 BBXfY BbXfY bbXFY
【解析】
据题文描述可知：该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传、基因与染色体的位置关系的判断等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
(1) 分析表中信息可知：在子代中，无论雌雄，灰身∶黑身均为3∶1，与性别无关联，说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上，且灰身为显性性状，双亲的基因组成均为Bb；在子代的雄蝇中，直毛∶分叉毛＝1∶1，雌蝇均为直毛，与性别相关联，说明控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，且直毛为显性性状，双亲的基因组成分别为XFXf、XFY。
(2)结合对(1)的分析可知，亲代雌（♀）果蝇的表现型为灰身直毛，亲代雄（♂）果蝇的表现型也为灰身直毛。
(3) 结合对(1)的分析可知，亲代果蝇的基因型为BbXFXf、BbXFY。
(4) 若只考虑体色这一性状，因双亲的基因组成均为Bb，所以子一代的基因型及其比例为BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1。若只考虑毛型这一性状，因双亲的基因组成分别为XFXf、XFY，所以子代的基因型及其比例为XFXF∶XFXf∶XFY∶XfY＝1∶1∶1∶1。可见，子代表现型为灰身直毛的雌蝇的基因型及其比例为BBXFXF∶BbXFXF∶BBXFXf∶BbXFXf＝1∶2∶1∶2，其中只有基因型为BBXFXF的雌蝇为纯合子，所以纯合子与杂合子的比例为1∶5。
(5) 结合对(4)的分析可知，子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为BBXfY、BbXfY；黑身直毛的基因型为bbXFY。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂 S 处理水仙茎切段，48 小时后测得水 仙茎切段的伸长率如图所示，该实验数据不能支持的结论是
A. 不添加 IAA 和 GA 时茎段仍能生长
B. IAA 和 GA 均能促进茎伸长，IAA 的作用效果更好
C. IAA 和 GA 在促进茎伸长时具有协同作用
D. 植物激素抑制剂 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：
(1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有________。
(2)图甲E细胞所处的分裂时期属于乙图中的 ________(填标号)阶段。
(3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_________(填标号)阶段。
(4)图丁对应于图丙中的细胞_____(选填“①”“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】（2016·江苏卷）下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是
A. 加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长
B. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质
C. 发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌
D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）6的名称是__________________；5的名称是____________________。
（2）2的名称是___________________；7的名称是________________。
（3）DNA分子的基本骨架是____________________________________。遗传信息蕴藏在_________________________。基因是有_______________________的DNA片段。
（4）若8代表的脱氧核苷酸链中（A＋T）/（C＋G）为36%，则（A＋T）/（C＋G）在整个DNA分子的比值为___________。（A＋T）/（C＋G）的比值越______（大/小），DNA的热稳定性越高。
（5）若一对同源染色体上相同位置的DNA片段上是基因D与d，则这两DNA片段的根本区别是_____________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是
A. 细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统
B. 细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统
C. 细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈
D. 细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】猞猁体内有a种蛋白质，20种氨基酸，雪兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。猞猁捕食雪兔后，猞猁体内的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
A. a+b，40 B. a，20 C. 大于化20 D. 小于a，20
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