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    16、下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是

    A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    B．提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同

    C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应

    D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态


    C

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（  ）

    A.光能→三碳化合物→糖类              B.光能→五碳化合物→糖类

    C.光能→ATP→糖类                     D.光能→ATP→三碳化合物→糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17、将ada（腺苷酸脱氨酶基因）通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是

           A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

           B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

           C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

           D．每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4、下列是一些科学家曾经做过的经典实验，有关叙述正确的是(　　)

    A．用32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌，经离心后放射性不会出现在上清液中

    B．验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是小蝌蚪

    C．验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗作实验动物比较合适

    D．用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时，实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液，对照组应注射等量的蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11、【2012、安徽理综、1】某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是

    A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

    B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

    C．经健那绿染色，可观察到橘黄色颗粒状的线粒体

    D．经苏丹III染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21、艾弗里和他的同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。下面有关表格信息的推导错误的是

    实验组号

     接种菌型

    加入S型菌物质

     培养皿长菌情况

    ①

    R

    蛋白质

    R型

    ②

    R

    荚膜多糖

    R型

    ③

    R

    DNA

    R型、S型

    ④

    R

    DNA(经DNA酶处理)

    R型

    A.  ①能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

    B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

    C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子

    D．①～④不能说明DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    28、斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）组成的，下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验，其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL，CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL，实验结果如下表。请回答相关的问题；

    试管

    第1次加入物

    第2次加入物

    第3次加入物

    处理

    颜色变化

    1

    2 mL NaOH

    2mL CaSO4

    2mL苹果汁

    加热

    砖红色

    2

    2 mL NaOH

    2mL苹果汁

    2mL CaSO4

    加热

    砖红色

    3

    2mL苹果汁

    2 mL NaOH

    2mL CaSO4

    加热

    砖红色

    4

    2mL CaSO4

    2mL苹果汁

    2 mL NaOH

    加热

    砖红色

    5

    2mL CaSO4

    2 mL NaOH

    2mL苹果汁

    加热

    砖红色

    6

    2mL苹果汁

    2 mL NaOH

    4滴CaSO4

    加热

    砖红色

    7

    2 mL NaOH

    4滴CaSO4

    2mL苹果汁

    加热

    砖红色

    8

    2mL苹果汁

    2 mL NaOH＋2mL CaSO4

    2mLHCl

    加热

    不变

    （1）斐林试剂的配制方法是：将0.1g/mLNaOH与0.05 g/mLCaSO4　　　　　　混合，随用随配。斐林试剂的常规使用方法是：在待测样液的试管中加入斐林试剂，　　　　　后再试管放入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　观察试管中出现的颜色变化。

    （2）设计1～５号试管的实验目的是：探究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）设计6～7号试管的实验目的是：探究双缩脲试剂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）8号试管与其它试管的反应结果比较说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    15、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（    ）

        ①体细胞全能性  ②离体植物器官、组织或细胞  ③根、芽  ④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯  ⑥愈伤组织  ⑦再分化  ⑧脱分化  ⑨植物体

    A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④                      B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

    C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤                      D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26. （2013新课标卷Ⅰ）31.（12分）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。

        回答下列问题：

    （1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为__________；上述5个白花品系之一的基因型可能为__________（写出其中一种基因型即可）

    （2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：

     该实验的思路__________。

     预期的实验结果及结论__________

    __________。

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