无论是有氧呼吸还是无氧呼吸.最常利用的物质是 .而且第一阶段完全相同:场所是 .产物是: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，最常利用的物质是

，而且第一阶段完全相同：场所是

，产物是：

．

考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程

专题：

分析：本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的联系与区别的考查，回忆有氧呼吸与无氧呼吸过程的区别与联系，然后结合题干信息进行解答．

解答： 解：有氧呼吸与无氧呼吸都是有机物氧化分解释放能量的过程，最常用的物质都是葡萄糖；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生的场所是细胞质基质．
故答案为：
葡萄糖细胞质基质丙酮酸、[H]

点评：对于有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系的理解、记忆是本题考查的重点．

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科目：高中生物 来源： 题型：

关于群落的结构，以下理解不正确的是（　　）

A、樟树林中樟树有高有低，其在垂直结构上有分层现象

B、动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

C、淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D、不同地段生物种类有差别，在水平方向上呈镶嵌分布

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科目：高中生物 来源： 题型：

【生物--选修1生物技术实践】
苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而成的饮品．既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口．苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜，是目前大众非常喜爱的饮品．如图所示是苹果醋的制作简图，据图回答_：

（1）在图中苹果汁的生产中，为了提高出汁率需要添加的酶是

．
（2）过程①中使用到的微生物是

，为了提高该微生物的利用率，最好用固定化细胞技术中的

法对其进行固定．若要检测是否产生了苹果酒可用

试剂进行检测．
（3）过程②和过程③中起作用的微生物都是

，但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同，过程②和过程③的碳源分别是

、

，产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得，具体方法是：
第一步：配置培养基．该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分．
第二步：对培养基用

方法进行灭菌．
第三步：接种．微生物常用的接种方法有

、

．
第四步：培养．温度控制在

培养时是否需要提供氧气？

．一般应采用平板倒置培养，原因是

．
第五步：挑选符合要求的菌落．
（4）用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率主要取决于

；

，同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响；在对新鲜胡萝卜进行干燥时，要注意控制

，否则会引起胡萝卜素的分解．

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列问题．
Ⅰ．果蝇的体色（灰身、黑身）由常染色体上的一对等位基因控制．为研究果蝇体色的遗传规律，研究者人为地组成了A、B两个蝇群，A全部为灰身，B全部为黑身，进行了以下四组实验，结果如表所示，请回答下列问题：

组别[	交配组合	后代表现型及数目
组别[	交配组合	灰身	黑身
1	A蝇群（♀）×B蝇群（♂）	26178	109
2	A蝇群（♂）×B蝇群（♀）	7628	58
3	第1、2组的F₁中灰身自交	4940	1650

（1）根据以上实验结果可以判断果蝇的

身是隐性性状．第1、2组的少数后代为黑身，说明．
（2）运用

的方法对上述遗传现象进行分析，可以判断果蝇的体色遗传符合孟德尔的

定律．
Ⅱ．已知果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制（位于同源区段上）；控制果蝇的红眼（R）和白眼（r）性状的基因只存在于X染色体上．
（1）如图所示的果蝇产生的配子基因型为若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X^BY^B（如图所示）和X^BY^b外，还有

．
（2）种群中有各种性状的果蝇，现有一只刚毛雄果蝇，要通过一次杂交实验判断它的基因型（不考虑交叉互换），应选择表现型为

雌果蝇与该只果蝇交配，请用遗传图解结合相关文字表示预测结果．

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科目：高中生物 来源： 题型：

健康人一次性吃糖过多会出现糖尿，而空腹一般不会出现糖尿，糖尿病患者空腹也会出现糖尿．某同学想验证糖尿病患者的尿液中含还原糖，请帮助完成下面的实验：
（1）部分材料用具：试管、量筒、健康人饮食后1h的尿液和空腹时的尿液，糖尿病患者饮食后1h的尿液和空腹时的尿液，斐林试剂甲液（质量浓度为0.1g/mlNaOH溶液），斐林试剂乙液（质量浓度为0.05g/mlCuSO4溶液）．
（2）实验原理：

．
（3）实验步骤：
①取两支试管，分别编号为A、B．向A中加入2ml糖尿病患者

尿液，向B中入

尿液．
②取另一支试管，向试管中加入

．
③再向A、B两支试管中分别加入

．
④对比观察两支试管中溶液的颜色变化．
（4）预测实验结果
实验结果：A试管中

；B试管中

（5）另一位同学想检验糖尿病患者的尿液中是否含有蛋白质，却无双缩脲试剂，则应在步骤②中进行如下操作：

，步骤③中改为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制．现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如图，子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是：