A. | 图中a过程的场所为叶绿体基质,该过程包括CO2的固定和C3的还原 | |
B. | 图中b过程的产生一定是线粒体基质,该过程有ATP的合成及热能的散失 | |
C. | 图中c过程的场所为叶绿体类囊体薄膜上,该过程能产生ATP | |
D. | 图中d过程的场所为线粒体内膜,该过程不能发生在乳酸菌细胞内 |
分析 根据图中的物质变化可知,a过程表示光合作用过程中的暗反应,b过程表示无氧呼吸或有氧呼吸的第一、二两个阶段,c过程表示光合作用过程中光反应,d过程表示有氧呼吸第三阶段.
解答 解:A、a过程表示光合作用过程中的暗反应,场所为叶绿体基质,该过程包括CO2固定和C3还原,A正确;
B、b过程如果表示无氧呼吸,则发生在细胞质基质中,第一阶段有ATP的合成及热能的散失,但第二阶段没有ATP的合成及热能的散失;如果表示有氧呼吸,则第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,该过程有ATP的合成及热能的散失,B错误;
C、c过程表示光合作用过程中光反应,场所为叶绿体囊体薄膜上,该过程能够产生ATP,C正确;
D、图中d过程表示有氧呼吸的第三阶段,场所为线粒体内膜,该过程不能发生在乳酸菌细胞内,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,考生要能够识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化,并根据其物质变化确定图中各过程表示的生理作用;同时识记相关反应发生的场所,并且明确乳酸菌只能无氧呼吸产生乳酸.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示某酶促反应过程,右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L)。下列叙述不正确的是( )
A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖
B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D. 若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )
A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
B.大量乳酸进入血液,通过Na2CO3调节PH
C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是
A.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧
B.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件
D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于微生物培养的叙述,不正确的是
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C.倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落
D.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞不可能代表口腔上皮细胞 | |
B. | 乙细胞含有两对同源染色体 | |
C. | 丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞 | |
D. | 丁细胞不可能发生A和a、B和b这两对等位基因的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上 | |
B. | 衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少 | |
C. | 甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂 | |
D. | 丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是
A.① 过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染
B.② 过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率
C.③ 过程发酵所用酵母菌无具膜结构的细胞器
D.④ 过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 | |
B. | T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 | |
C. | 特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 | |
D. | 脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分 |
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