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某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程(  )
A、没有载体参与
B、为自由扩散
C、为协助扩散
D、被动运输
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:物质从高浓度向低浓度跨膜运输,属于被动运输,包括自由扩散和协助扩散,区别是协助扩散需要载体蛋白的协助.
故选:D.
点评:本题考查物质跨膜运输的特点,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化,供能物质是糖类,图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置,据图回答下列问题.

(1)在图1中,第1阶段种子鲜重显著增加的原因是
 
,种子干重在第
 
阶段显著减少.
(2)实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升,说明种子萌发时的呼吸方式有
 

(3)为测定种子萌发时产生了CO2,可用
 
代替装置中的有色水,一段时间后观察到的现象是
 

(4)为测定种子萌发时是否有进行有氧呼吸,可在图2装置容器内放一杯
 
,一段时间后U形管右侧的有色水液面
 
 (上升、下降、不变),则说明种子萌发时有进行有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径.科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验.甲组研究不同浓度NaCl条件下,作物胞间CO2浓度、光合色素含量、净光合速率等变化,结果如图1、2、3(检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化).乙组研究植物生长调节剂DA-6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响,将作物分为六组,进行1000%、70%、50%自然光条件的处理,D、E、F组喷施20mg/L DA-6,12天后,测量叶片相关指标,所得结果如表:
分组处理/指标 净光合速率
(mmol/m2?s)
气孔导度
(mmol/m2?s)
胞间CO2浓度
(mmol/m2?s)
Rubiseo活性
(mmol/m2?s)
A:100%+清水 14.2 0.19 258 42
B:70%+清水 11.8 0.15 260 35
C:50%+清水 10.2 0.13 262 33
D:100%+DA-6 15.5 0.22 253 51
E:70%+DA-6 14.6 0.16 240 46
F:50%+DA-6 12.8 0.15 231 43
据图表分析回答:
(1)从图1可知,当NaCl浓度超过
 
mmol/L时净光合速率开始显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是
 

(2)光合作用产生的糖类(CH2O)中的氧来自于原料中的
 
;在叶肉细胞中C6H12O6被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的
 

(3)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度反映叶片气孔的开放程度.实验结果可知,随着光照强度的降低,气孔导度的变化是
 
,ABC三组光合速率的变化可能原因是
 

(4)Rubiseo是细胞中固定CO2的关键酶,它发挥作用的具体场所是
 

(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6对光合作用的影响是
 
(填促进/抑制/不影响),导致这种影响的原因是DA-6能够提高
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)自花且闭花传粉的植物自然状态下一般都是
 
(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本
 
,其目的是防止自花受粉;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是
 

(2)果蝇棒眼(D)对圆眼(d)为显性,褐眼(G)对白眼(g)为显性.科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇,一条X染色体上附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,该异常雌果蝇与白色圆眼雄果蝇交配(如下图所示),子代有4种表现型,分别为白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼、白色圆眼.请回答:

①从杂交后代的表现型分析,母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的
 
发生了交换,导致染色体上的基因重组;否则后代的表现型及其比例应为
 

②从变异的类型上分析,亲本雌果蝇属于
 
,可借助
 
观察到直接的细胞学证据,子代表现型为
 
的个体均属于此类型变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,下列叙述错误的(  )
A、图甲可表示细菌基因表达的过程
B、“特定的酶”是指RNA聚合酶
C、一个mRNA分子上结合多个核糖体,可以同时合成一条肽链的不同片段
D、图甲所示过程为图乙中的②③过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学是以实验为基础的科学,有关以洋葱(2n=16)为材料实验的叙述,正确的是(  )
A、利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色,观察到的细胞核是绿色的
B、处于0.3g/mL的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分离是因为细胞已死亡
C、利用根尖为材料,可以观察到处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程
D、利用根尖为材料,可观察到处于有丝分裂中期的细胞中有16条染色体、16个DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节的有关说法,不正确的是(  )
A、生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小
B、赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂,因而都能促进植物生长
C、失重状态下,根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
D、植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图形表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,相关分析错误的是(  )
A、在相同光照强度下,图甲结果是正确的;若没有此前提,则白光对植物光合作用更有利
B、图乙中的自变量为CO2,一定的实验研究范围内随CO2浓度的增加光合作用强度增大
C、图丙中,结合酶的相关知识推测,温度为45℃时对应的曲线应该比30℃时对应的曲线低
D、由图丁可知,一定范围内,光照强度越大,CO2含量越高,水稻的光合作用强度越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列叙述正确的是(  )
A、甲基绿一吡罗红试剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色
B、加入酸性重铬酸钾出现灰绿色说明酵母菌只进行无氧呼吸
C、新鲜豆浆中加入双缩脲试剂,需水浴加热才呈现紫色
D、烘干的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,线粒体呈蓝绿色

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