已知突触前膜神经元释放的某种递质,可使突触后膜神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物会使( )
A、突触前膜神经元兴奋时间延长 B、突触后膜神经元兴奋时间延长
C、突触前膜神经元抑制时间延长 D、突触后膜神经元抑制时间延长
科目:高中生物 来源: 题型:
内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题:
(1)图甲中①是 细胞,判断依据是 。此时正处于特异性免疫的 阶段。
(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)图乙所示反射弧包括 个神经元,该反射弧的效应器位于 。
(4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是 。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受 控制,此时,突触前膜所释放的递质对Ⅱ处所在的神经元起 作用。
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科目:高中生物 来源:2011届河北省冀州中学高三一模考试(理综)生物部分 题型:综合题
内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题:
(1)图甲中①是 细胞,判断依据是 。此时正处于特异性免疫的 阶段。
(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)图乙所示反射弧包括 个神经元,该反射弧的效应器位于 。
(4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是 。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受 控制,此时,突触前膜所释放的递质对Ⅱ处所在的神经元起 作用。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分(解析版) 题型:选择题
已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对cr的通透性升高(已知细胞外cr浓度大于细胞内)。能正确表示突触前膜释放该种递质时,突触后膜
接受该种递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是()
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科目:高中生物 来源:2012届安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分(解析版) 题型:单选题
已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对cr的通透性升高(已知细胞外cr浓度大于细胞内)。能正确表示突触前膜释放该种递质时,突触后膜
接受该种递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是()
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