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已知突触前膜神经元释放的某种递质,可使突触后膜神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物会使(   )

A、突触前膜神经元兴奋时间延长     B、突触后膜神经元兴奋时间延长

C、突触前膜神经元抑制时间延长     D、突触后膜神经元抑制时间延长

B


解析:

本题考察兴奋在突触间的传导问题。突触前神经元在接受刺激后产生神经冲动传导到神经末稍的突触小体,使突触小泡释放化学递质,该递质和突触后膜上的受体结合,会使后神经元膜电位发生变化,产生兴奋,当递质不能正常分解,后膜神经元就会持续兴奋。

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题:

(1)图甲中①是      细胞,判断依据是                。此时正处于特异性免疫的       阶段。

(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的      细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。

(3)图乙所示反射弧包括        个神经元,该反射弧的效应器位于          

(4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是          。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受         控制,此时,突触前膜所释放的递质对Ⅱ处所在的神经元起      作用。 

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科目:高中生物 来源:2011届河北省冀州中学高三一模考试(理综)生物部分 题型:综合题

内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题:

(1)图甲中①是     细胞,判断依据是               。此时正处于特异性免疫的      阶段。
(2)若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的     细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)图乙所示反射弧包括       个神经元,该反射弧的效应器位于          
(4)兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是         。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受        控制,此时,突触前膜所释放的递质对Ⅱ处所在的神经元起     作用。 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分(解析版) 题型:选择题

已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对cr的通透性升高(已知细胞外cr浓度大于细胞内)。能正确表示突触前膜释放该种递质时,突触后膜

接受该种递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是()

 

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省江南十校高三素质教育联考理科综合试卷生物部分(解析版) 题型:单选题

已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对cr的通透性升高(已知细胞外cr浓度大于细胞内)。能正确表示突触前膜释放该种递质时,突触后膜
接受该种递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是()

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