下列关于现代生物技术的叙述中错误的是 A．植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 B．动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞 C．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基 D．DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．下列关于现代生物技术的叙述中错误的是

A．植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性

B．动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞

C．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基

D．DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来

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科目：高中生物 来源： 题型：

5.下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。

①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成;

②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性;

③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用;

④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。

以下有关说法错误的是

A．环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程

B．除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用

C．过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种

D．e过程需要逆转录酶

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科目：高中生物 来源： 题型：

31．（18分）普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：

（1）普通番茄（AA）也可以通过__________育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。

（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是__________，该方法中用到的目的基因载体是__________，目的基因需插入到该基因载体的__________上。

（3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有____________。

（4）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过__________技术获得转基因番茄，这个过程需要在___________条件下进行，细胞先经脱分化形成__________，再形成丛芽和根。

（5）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA_____，从而阻断了________过程。

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科目：高中生物 来源： 题型：

31．（16分）下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：

（1）盐酸刺激____________，从而使其分泌____________，经____________传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过____________方式调节胰液的分泌。

（2）图示中反射弧的效应器为____________。表明机体还可通过____________方式调节胰液的分泌。

（3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表。

处理方式	时间/剂量	分泌量（滴/15min）	时间/剂量	分泌量（滴/15min）	时间/剂量	分泌量（滴/15min）
刺激迷走神经	3min	8	3min	8	3min	8
注射促胰液素	1mg	11	2mg	37	3mg	62
刺激迷走神经同时注射促胰液素	3min和1mg	43	3min和2mg	88	3min和3mg	120

由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，____________对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有____________作用。

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科目：高中生物 来源： 题型：

30．（16分）黑腹果蝇的翅型有很多种，实验常用的有长翅、小翅和残翅，其中长翅（翅较长）为野生型，小翅（翅较短）和残翅（几乎没有翅）均为突变型，且对长翅均为隐性。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。

（1）由杂交一可知控制翅型的基因位于________对同染色体上，翅型的遗传符合定律。由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于_________染色体上。

（2）分析可知，杂交二F₂中残翅雄蝇的基因型有_____种，F₁雌蝇的表现型及比例为____。

（3）判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用_________________的方法，但此方法不能确定杂交二F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯合。科研人员在进行杂交二实验时，选择了同一条染色体上存在小翅基因和______________（填“直刚毛G”或“卷刚毛g”）基因的雌果蝇作为亲本进行杂交（假设两对基因不发生交换）。若F₂中残翅雌蝇的刚毛性状表现为__________________，则该果蝇的小翅基因一定纯合。

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科目：高中生物 来源： 题型：

1.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是

A.叶绿体基质中将C3还原为糖

B.突触前膜向胞外释放神经递质

C.线粒体内膜上［H］与氧结合生成水

D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子

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科目：高中生物 来源： 题型：

31.科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性，进行了下列实验。

（1）将鼠细胞和人细胞在CO₂培养箱中培养一段时间，用_____________处理，获取实验用的单个细胞。

（2）将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入_____________诱导融合，形成融合细胞。

（3）细胞膜的主要成分是_____________和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是_____________膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_____________。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计__________________________，结果如图所示。