A、性状与三倍体鲫鱼完全相同 |
B、是二倍体 |
C、是有性生殖的产物 |
D、高度不育 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①处为磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于③处 |
B、②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 |
C、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100% |
D、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正确地选用实验材料 |
B、采取工人杂交的实验方法 |
C、先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果 |
D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、②④③⑤ |
C、③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素分泌之后进入血液,特异性地运输到靶器官 |
B、甲状腺激素含有肽键,不能口服 |
C、具有甲状腺激素受体的细胞分布较广 |
D、成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程相同 | ||
B、①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ | ||
C、③过程使细胞的遗传物质有所差异,细胞的形态和功能也发生了变化 | ||
D、与甲相比,乙中细胞的
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、靶细胞的胰岛素受体减少或亲和力降低 |
B、胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动 |
C、体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞 |
D、部分胰岛素在血液中发生了结构改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物技术既可造福人类,也能威胁社会 |
B、转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 |
C、人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的 |
D、在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境 |
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