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如图虚线框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,据图回答问题:

(1)图中有条食物链,该生态系统的
 
 
能沿着食物网和食物链的渠道进行.
(2)图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是
 

(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,其原因包括
 
(从下列备选答案中选择,填序号).
①上一个营养级的部分能量被分解者利用.
②上一个营养级的部分能量被其自身呼吸作用消耗.
③上一个营养级的部分能量未被利用.
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:食物链的写法:起点生产者,依次是初级消费者、次级消费者…最高级消费者,中间用箭头连接,箭头指向捕食者.在群落中,生物之间的种间关系可能有多种.
解答: 解:(1)图中食物链有:浮游植物→甲类浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→甲类浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→乙类浮游动物→太阳鱼→鲈鱼.该生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的.
(2)双翅目幼虫被太阳鱼捕食,种间关系为捕食.双翅目幼虫与太阳鱼都以甲类浮游动物,它们之间还有竞争关系.
(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,因为部分能量被分解者利用、各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用(即下一营养级只捕食了上一营养级的部分生物).
故答案为:
(1)3 物质循环 能量流动
(2)竞争和捕食
(3)①②③
点评:回答此题的关键是明确食物链的起始点、种间关系、能量流动的特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关图象的说法中,正确的是(  )
A、
免疫反应中接受抗原刺激的淋巴细胞内,能进行的生理过程是A图中的①②③
B、
能真实反映染色体复制过程中的染色体数目和DNA的变化
C、
光照强度为C时,两植物的总光合量相等,净光合量不等
D、
酵母菌进行有氧呼吸作用产生CO2与氧气浓度变化的关系可由如图来表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备依次是采用下列哪项生物技术取得的成果?
①基因工程;②细胞工程;③蛋白质工程;④生态工程(  )
A、①②②③B、②①②②
C、②①③④D、①②①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了观察美国牛蛙的受精卵并验证其卵裂受环境温度的影响,请根据以下提供的实验材料与用具,完成相关实验步骤,并设计一个表格来记录实验结果.
材料与用具:成年雌牛蛙和雄牛蛙、剪刀、烧杯、任氏液、研钵、显微镜、注射器、CO2恒温培养箱
(要求与说明:具体手术和装片制作过程不作要求;悬浮液指含有较大颗粒的溶液;任氏液是两栖类的生理溶液;垂体中有促进排卵的激素;实验条件均适宜)
Ⅰ.受精卵的观察
实验步骤:
(1)精子悬浮液的制备:取适量任氏液于烧杯中,加入取自
 
,用剪刀剪碎,混匀(所获得的精子具有受精能力).
(2)垂体提取液的制备:取适量任氏液于研钵中,加入取自成年蛙的垂体.用剪刀剪碎,研磨,
 

(3)卵细胞的采集:给成年雌牛蛙注射垂体提取液,一段时间后,用烧杯收集排出的蛙卵细胞.
(4)受精:在含有蛙卵细胞的烧杯中加入精子悬浮液,混匀.在适宜条件下放置一段时间.
(5)
 

Ⅱ.验证美国牛蛙卵裂受环境温度的影响(已知美国牛蛙胚胎发育的适宜温度在20℃-33℃,胚胎发育的致死温度为36℃)
实验步骤:(略)
设计一张实验结果记录表:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量.分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如表所示.
 有色液滴移动的距离(mm)
 生物  时间(分)
 0  10  20  30  40  50
 萌发的豆  0  8  16 23  29  34
 蚯蚓  0  4  8 11  13.5 15.5 
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是
 

(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是
 
,移动的最大速率
 

(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:
 

( 4 )某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论.你认为是否正确?
 
.请说明理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为含有目的基因的DNA(外源DNA),图二为某质粒,表中是几种限制酶识别序列及其切割位点.用图中的外源DNA与质粒构建重组质粒.请根据上述信息分析回答:

限制酶 BamⅠ SmaⅠ EcoRⅠ HinRⅢ
识别序列及切割位点
(1)外源DNA有
 
个游离的磷酸基团.
(2)DNA分子的一条多核苷酸链中,两个脱氧核苷酸之间以
 
 
相连.用SmaⅠ限制酶切割外源DNA,切开的是
 
 
之间相连的键.
(3)如果用SmaⅠ酶切割外源DNA和质粒来重组质粒,其结果是
 

(4)如果使用EcoRⅠ酶切割外源DNA和质粒,将目的基因片段与切割后的质粒混合,加入
 
酶,获得的环状DNA可能有哪几种情况?
 

(5)如果使用BamHⅠ和HinRⅢ两种限制酶同时处理外源DNA和质粒,比用EcoRⅠ酶切割的优点是
 

(6)将重组质粒导入大肠杆菌中,培养基中需加入
 
进行鉴别和筛选含有重组质粒(目的基因)的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,如图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据图回答:
(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术手段主要有:
 

(2)图中①一般经
 
处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后做受体,而不用普通的体细胞,原因是:
 

(3)从如图2A-D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法
 

(4)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遗传性状和
 
最相拟,为什么?
 

(5)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人眼视网膜结构.李明和王军在旅途中经过杭州湾大桥,宏伟的桥身、七彩的桥栏美景尽收眼底请回答下列问题.
(1)杭州湾大桥的美景是通过眼球的
 
聚焦,形成的像投射在眼球后壁的
 
上,其感光部分是
 
(填A或者B).
(2)在视网膜上,
 
将投射在其上的光能转换成
 
,并通过
 
传递到大脑的视觉中枢,在大脑中形成像.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲图是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,乙两曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化.下列有关叙述正确的是(  )
A、bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图
B、甲图相应的是乙图中的hj段
C、如果不考虑基因突变,则等位基因分离可发生在乙图中的hj段
D、甲图中染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2,是观察染色体形态和数目最好的时期

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