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    减数分裂是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中，只复制________次的细胞分裂方式，减数分裂的结果是________。

    答案：
    解析：

    一,新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的细胞减少了一半


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    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.3人类遗传病练习卷（带解析） 题型：综合题

    番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。如图所示，回答下列问题：

    （1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例为______，根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为__________。
    （2）从变异的角度分析，三体形成属于_______________，形成原因是________________________。
    （3）与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年绍兴一中高三回头考生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ 黄瓜是二倍体植物(染色体2N＝24)。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；即：3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。

    (1)设三体黄瓜的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是________________。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
    (2)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题：
    ①假设D(或d)基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。
    ②假设D(或d)基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。
    Ⅱ我国科学家成功的将苏动芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中，培育的抗虫棉对棉铃虫毒杀效果高达80%--100%

    （1）若某一个棉花受体细胞中导入并整合了两种抗虫基因，如图     所示，将该细胞经组织培育成一株抗虫棉植株A      ，让该抗虫植株A自交，后代中抗虫植株出现的概率为     。若该抗虫植株A与普通棉杂交得到F1，F1中抗虫植株与不抗虫植株比例是：     。
    （2）科学家们预言，即使是纯种“转基因抗虫棉”，独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能原因。
    ①                         
    ②                         

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    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N－DNA（对照），在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N—DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：

    （1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是            。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是           。
    如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
    ①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              。
    ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             。（以上内容选择图A中的复制方式）
    （2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表

    分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的         方式相吻合。
    （3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题：
    ①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有15N的精子有           个。
    ②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是          。
    ③某生物细胞内有一对同源染色体，在300个该生物的体细胞内，用15N标记了这对同源染色体上的DNA分子双链，然后放入不含15N标记的培养液中培养（假设各细胞分裂同步进行）。某时刻测定细胞的总数目为2400个，则在这些细胞中，含15N标记的细胞数约为
                 个。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。如图所示，回答下列问题：

    （1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型为___             ___，根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为__________。
    （2）从变异的角度分析，三体形成属于_______________。
    （3）与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为________。

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    科目：高中生物 来源：2014届贵州省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    完成下面每个小题的内容。

    1．遗传学的奠基人是　　　　　　，他用　　　　进行杂交实验，并成功地揭示了遗传的两条基本规律：遗传因子的　　　　　定律和　　　　　　定律。

    2．在减数分裂过程中，染色体只复制　　　　次，而细胞连续分裂　　　　次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少　　　　　　。

    3．在观察洋葱根尖分生组织有丝分裂的实验中，所使用的染料是　　　　　　　。

    4．摩尔根的果蝇杂交实验证实了基因在　　　　　　上。

    5．位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联，这种现象称为　　　　。

     

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