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如图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图,图2是该生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:

(1)图1中鲫鱼和轮虫的关系是
 
,未表示出来的生态系统的成分还有
 
;对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值
 

(2)轮虫属于图2中
 
;大气中的CO2可用
 
表示,它通过
 
作用进入生物群落.
(3)若如图表示两种动物利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的
 
(填写A或B)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
 
(用序号表示).
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:分析图1食物网,食物链是5条,包括生产者和消费者.标志重捕法计算公式:种群密度(N)/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数.
分析图2碳循环模式图,甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是大气中的二氧化碳.
分析图3,消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,即动物粪便中能量不属该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同化能量,消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖,生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用.
解答: 解:(1)根据图1中两条食物链:绿藻→轮虫→鲫鱼、绿藻→鲫鱼,推出鲫鱼和轮虫的关系是捕食、竞争,生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,食物链中绿藻和水草是生产者,其他属于消费者,未表示出来的还有分解者和非生物的物质和能量;标志重捕法计算公式:种群密度(N)/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,则部分标志物脱落则调查的结果比实际值偏大.
(2)轮虫属于消费者,属于图2中乙;大气中的CO2可用丁表示,它通过绿色植物的光合作用和硝化细菌等得化能合成作用进入生物群落.
(3)消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,则植食动物的粪便属于图解中的A部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②.
故答案为:(1)捕食、竞争   分解者和非生物的物质和能量  偏大
(2)乙   丁  光合作用和化能合成
(3)A   ⑥/②
点评:本题考查生态系统的成分和结构、标记重捕法的计算、生态系统中的物质循环和能量流动等相关知识,要求能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力及获取图文信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有人在适宜温度条件下做了以下的实验,在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞,实验装置如图1所示.图2曲线中能正确表示其实验结果的是(  )
A、①③B、②③C、③④D、②④

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2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Temple等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,并将该成果发表在《细胞干细胞》(Cell Stem Cell)期刊上.下列叙述错误的是(  )
A、图中a过程中只有部分基因得到表达
B、图中b过程中核酸的种类和含量不会发生变化
C、富含脂肪的细胞被苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质
D、图中b过程形成的细胞与神经干细胞比较,其分化能力降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请回答有关植物激素的问题.
(1)图1是研究生长素的三组实验设计示意图.
(1)根据实验一的结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自
 

(2)如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是
 

(3)实验二中的明显错误是
 

(4)如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请补充完善实验三中的图2甲、乙两图.
(2)据图3丙(丙图中e、g、f、i代表生长素浓度),若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是
 
.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于
 
范围.
(3)将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图3丁所示.“根据①③组结果,可得出的结论是
 
.将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是
 

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某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物,雌雄皆有开自花、蓝花、紫花的植株,其中控制蓝色色素合成的一对等位基因(A、a)位于常染色体上,控制紫色色素合成的基因(B)位于性染色体上.(遗传过程中不同基因型配子、受精卵成活率相同)请据图回答.

(1)若一蓝花雌株与一纯合紫花雄株杂交,后代中只有紫花植株,则控制紫色色素的基因位于图甲
 
区段.
(2)若控制紫色色素合成的基因位置不同于题(1)中的情况.
①双杂合的紫花雌株与杂合紫花雄株杂交,子代中蓝花雄株的基因型为
 

②一纯合蓝花雌株一条常染色体上含A基因的片断丢失了,该变异属于
 
变异,然后再与一自花雄株杂交,后代的表现型及其比例为
 

(3)若该植物茎的颜色由细胞核中单基因控制,全为绿色,由于显性突变出现一株红色雌株.某学生设计了如下实验探究该突变基因是位于常染色体还是X染色体上.请完善下列实验方案并确定该基因的位置.
实验步骤:
a.让该红色雌株与绿色雄株杂交,得到F1种子.
b.种F1种子,选F1
 
作父本,
 
作母本杂交得F2种子.
c.种F2种子,观察F2植株茎的颜色.
实验结果及预测:
d.若
 
,则基因位于常染色体上.
e.若
 
,则基因位于X染色体上.

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回答有关神经调节的问题.
由于神经末梢释放的神经递质不同,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触.下图1和图2分别表示这两种突触作用过程.(横线上填文字,[]内填数字)

(1)图中神经递质贮存在神经末梢的[]
 
内,当兴奋抵达神经末梢时,神经递质释放与位于[]
 
上的受体结合,引起下一神经元的兴奋或抑制.图1和图2中表示神经递质的分别是
 
 
,它们的化学成分是否相同?
 

(2)静息状态下,神经细胞膜的膜电位状态是
 
(填膜两侧电位).图1中当Na+流入A细胞时,A细胞膜上的电位变化是
 
,于是产生神经冲动.图2中,当Cl-流入B细胞时,是否会产生神经冲动?
 
,原因是
 

(3)不同麻醉剂的作用机理不同,有些麻醉剂属于递质类似剂,能与受体结合后产生与递质作用时类似的效果,递质类似剂麻醉剂的作用效果相当于图中的[].

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症是严重威胁人类健康的疾病之一.引起细胞癌变的内在因素是(  )
A、细胞中酪氨酸酶活性降低
B、致癌因子激活原癌基因
C、长期受到电离辐射或X射线照射
D、抑癌基因突变成原癌基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于协助扩散
B、红细胞吸收无机盐是主动运输,吸收葡萄糖是协助扩散
C、激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢进行调节
D、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

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(二)回答有关多糖、蛋白质和脂肪相互转化的问题.
 如图为生物体内营养物质转变示意图,其中①-⑤表示过程,A-C表示物质,据图回答问题.

(1)写出下列物质的名称:物质A
 
;物质B
 
;物质C
 

(2)过程⑤发生在
 
中,分解产生的二碳化合物进入
 
循环,彻底氧化放出大量的能量.
(3)就反应类型来说,①和②均属于
 
反应,但两者有所不同,描述两者的区别:
 

(4)人体内三大营养物质可以相互转变,那么人体每天是否可以少摄入或不摄入蛋白质?
请作解释:
 

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