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某河段受有害物质a污染后,有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况如右图所示。下列有关说法错误的是

A.有害物质a沿食物链放大

B.图示生物形成的食物链属于捕食食物链

C.银鸥处于第五个营养级

D.随着食物链延长各营养级的能量减少

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长郡中学高二上第二次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图示单基因遗传病系谱图,下列分析正确的是( )

A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病

B.1号和4号肯定携带有该病的致病基因

C.6号和7号所生的女儿不会患该遗传病

D.若3号不携带该遗传病的致病基因,则3号和4号再生一个男孩正常的概率为1/4

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知果蝇红眼与白眼性状由一对等位基因(a、a)控制,刚毛与截毛性状由另一对等位基因(B、b)控制。现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇为亲本杂交得F1,F1的性状表现及比例是刚毛红眼雌果绳:截毛白眼雄果蝇=1:1;F1相互交配得F2,F2的性状表现及比例是刚毛红眼雌果蝇:截毛白眼雌果蝇:刚毛红眼雄果蝇:截毛白眼雄果蝇=1:1:1:1(均不考虑交叉互换)。请回答下列问题:

(1)红眼基因具有____________的功能,该功能通过转录和翻译实现。

(2)两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,其原因是2对等位基因位于1对_____(填“性”或“常”)染色体。

(3)F1中雄果蝇的基因型是_______________,其体细胞内最多可出现___________条Y染色体。

(4)将F2中截毛白眼雄果蝇与F2中雌果蝇随机交配,产生的子代雄果蝇的表现型及比例为_________。

(5)仅考虑眼色这一对相对性状,请用遗传图解表示F2中红眼雄果蝇进行测交的过程。

_______

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因为MmNn的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如右图所示。下列叙述与该图相符的是

A.生物的体细胞中含有8条染色体,2个染色体组

B.产生该细胞的同时,产生的另一个细胞的基因组成为mmNN

C.基因n与n、N与n分别在MⅡ、MⅠ期分离

D.该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体免疫过程的一部分,其中细胞X代表的是

A.致敏B淋巴细胞

B.效应B细胞

C.辅助性T细胞

D.活化的细胞毒性T细胞

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省吴越联盟高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是

A.意外事故导致肢体有残疾的夫妇

B.直系亲属中有特纳氏综合征患者

C.女方家族中有家族性心肌病患者

D.男方是遗传性神经性耳聋患者

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏山南地区第二高中高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒侵入人体时机体的免疫类型及免疫应答的叙述正确的是

A.体液免疫 B细胞增殖分化成浆细胞

B.体液免疫 浆细胞分裂并分泌抗体

C.细胞免疫 T细胞分泌淋巴因子

D.细胞免疫 B细胞分泌淋巴因子

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科目:高中生物 来源:2016-2017江西景德镇一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

已知图中的纵坐标表示相对值,有关说法不正确的是

A.若X表示有丝分裂中期细胞中染色体的数目,则Y可表示分裂后期细胞中染色体的数目

B.若X表示草鱼S型增长曲线中最大增长速率时所对应的种群数量,则Y可表示获得最大的日捕获量时对应的种群数量

C.若Y表示Aa自交子一代中杂合子所占的比例,则X可表示Aa自交子二代中杂合子所占的比例

D.若Y表示某二倍体生物减数第一次分裂同源染色体的对数,则X可表示减数第二次分裂同源染色体的对数

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同步练习册答案