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11.一场大火将某地的森林彻底烧毁,在以后漫长的时间中,在原林地上形成了杂草地、灌木丛,最后形成了以白桦为主的阔叶林.这种现象称为(  )
A.物种进化B.外来物种入侵C.群落演替D.群落垂直结构

分析 在生物群落发展变化的过程中,一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象,称为群落演替.群落演替分为初生演替(如光裸岩石上发生的演替)和次生演替(如火灾过后的森林发生的演替).

解答 解:大火使森林大面积的烧毁,破坏了原来的群落,导致原来的物种消失了,在以后的时间依次出现一些新的物种(杂草地→阔叶林),这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替,该过程称为群落演替.
故选:C.

点评 本题属于信息题,考查群落演替的概念,要求考生识记群落演替的概念和类型,能根据题干信息推断该现象属于群落演替,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在一个正常眼的金鱼群体中偶尔发现了一条表现为异型眼的雌性金鱼甲.经研究发现甲金鱼的眼型细胞不能合成一种角蛋白,导致眼型异常.如图为该蛋白质合成简图,数字代表生理过程.请回答相关问题.

(1)该雌性金鱼异型眼变异的来源可能是基因突变,它发生于图中(填数字)①过程.
(2)过程③中若a、b为mRNA的两端,则核糖体在mRNA上的移动方向是a→b.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因常染色体隐性遗传病,不同个体酶活性范围(酶活性单位相同)见下表.下列有关叙述,正确的是(  )
疾病名称相关酶酶活性
患者正常人
(携带者)
正常人
(纯合子)
无过氧化氢酶症过氧化氢酶01.2~2.74.3~6.2
半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶0~69~3025~40
A.无过氧化氢酶症发病率男高于女
B.半乳糖血症不会出现隔代遗传现象
C.通过测定相关酶活性可准确判断胎儿是否为半乳糖血症携带者
D.通过测定相关酶活性可诊断胎儿是否患无过氧化氢酶症或半乳糖血症

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.充分浸泡大豆和水稻籽粒,结果大豆种子膨胀的体积比水稻的大,原因主要是大豆种子(  )
A.原有的含水量比水稻小B.种皮具有较强的渗透吸水能力
C.含蛋白质较多,亲水性较强D.含糖类较多,细胞液浓度大

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.如图1为三种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种,其选种工作通常从F2开始,理由是从F2开始出现性状分离.若选育植物优良品种,欲获得能稳定遗传的个体,C通常采用连续自交方法.若选育动物优良品种,C则更多采用测交方法对F2所选品种进行鉴定留种;但若所选品种的优良性状为隐性性状,则无须经过C过程即可直接留种.
(2)若某植物的亲本基因型有以下四种类型(如图2),两亲本相互杂交,后代表现型为3:l的杂交组合是甲×乙;选乙、丁为亲本,经A、D、E途径可培育出4种纯合植物,此培育过程的基本原理是染色体变异.

(3)如果在植物组织培养过程中,运用F方法培育新品种,该育种原理是基因突变.
(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内.玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,获得玉米新品种的生物技术是基因工程,过程中需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是(  )
A.先将盖玻片放在计数室上,然后再从盖玻片边缘滴加培养液
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.若一个小方格内酵母菌过多,可直接向计数室滴加蒸馏水稀释
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为(  )
A.1、小于1.0B.1、大于1.0C.1、1D.小于1.0、小于1.0

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中正确的是(  )
A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B.由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体
C.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
D.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为细胞内蛋白质合成与转运的示意图.请据图回答:
(1)图甲中细胞全能性最高的是a(填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的c(填字母)细胞移植到患者体内.
(2)图甲中来源于a的bcde细胞之间形态结构功能出现稳定性差异的根本原因是遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达).
(3)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,此过程一共穿过0层磷脂分子层.研究该过程一般采用的研究方法是放射性同位素标记法.
(4)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过(性)功能对海水进行淡化处理.

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