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下列各组的两种物质,能够通过斐林试剂的颜色反应加以区分的是(  )
A、葡萄糖、果糖
B、核糖、脱氧核糖
C、淀粉、麦芽糖
D、淀粉、纤维素
考点:检测还原糖的实验,糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化为出现砖红色沉淀.
解答: 解:A、葡萄糖、果糖 均为还原性糖,无法区别,A不符合题意;
B、核糖、脱氧核糖  均不是还原性糖,无法区别,B不符合题意;
C、淀粉不是还原性糖无现象、麦芽糖是还原性糖,会产生砖红色的沉淀,C符合题意; 
D、淀粉、纤维素,均不是还原性糖,无法区别,D不符合题意.
故选:C.
点评:本题考查了检测还原糖的实验的知识.理解的重点在于糖类的性质,应注意知识点的积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组用小鼠作实验材料,观察细胞中减数分裂过程.(供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、派洛宁染液,解离固定液.)请完成下列操作步骤:
(1)取材:用
 
作实验材料.
(2)制片:①取少量组织,放在
 
溶液中,一定时间后漂洗.
②漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量
 

③一定时间后加盖玻片,并轻压盖玻片使细胞分散开.
(3)观察:
①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞.判断它们处于减数第一次分裂还是第二次分裂的依据是
 

②若它们正常分裂,产生的子细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示化学反应:物质A生成物质P在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程.据图判断(  )
A、ab段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
B、ad段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
C、若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应,相应的酶可降低正逆反应的活化能
D、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A、氧气在人体内的运输和利用
B、特异性免疫反应
C、兴奋在神经纤维上的传导
D、二氧化碳进入植物细胞的叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果大肠杆菌的一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能出现的后果是(  )
A、翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
B、翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C、所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D、没有蛋白质产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中不正确的一组是(  )
A、可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D、用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱表皮细胞后能观察到质壁分离和自动复原现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

当种子萌发成幼苗时,结合水与自由水比值通常表现为(  )
A、不变B、降低C、升高D、不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者.新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢 (H202 )存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,简单表示为:

其颜色的深浅与酶活性呈正相关.
(1)请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验
实验目的:根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米
实验原理:
 

实验材料:新稻米、陈稻米 ( 数量足够 )
试剂和用具:1% 愈创木酚,1% 过氧化氢 H2O2,具塞试管,培养皿,移液管,观察颜色的放大镜等.
实验步骤:
(1 )
 
,然后分别用移液管往两试管内加入 1% 的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇振20下,静置一段时间后,弃掉多余液体.
(2)将浸有 1% 愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中,用镊子摊开,然后
 

(3)
 

结果预期:
 

结论:
 

(2)下列是某兴趣小组测得过氧化氢酶在不同环境下的活性(设最适温度最适pH下酶的活性为a).
环境条件 酶的活性
温度(0C) 酸碱度(pH)
29 6 0.4a
29 7 0.6a
34 6 0.8a
34 7 0.9a
39 6 0.2a
39 7 0.3a
(1)请将表格中的数量变化在图中用折线表示

(2)上述折线图说明①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

平衡膳食又称合理膳食.以下作法不正确的是(  )
A、人类膳食中的营养素可以相互取代
B、提倡低脂肪、低钠、低糖的膳食
C、甜食易形成龋齿和过多的热能
D、合理膳食保证了三种能源比例上的平衡

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