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    6．现用某野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表．下列有关叙述不正确的是（　　）
    测交类型测交后代基因型种类及比值
    父本母本AaBbAabbaaBbaabb
    F1乙$\frac{1}{7}$$\frac{2}{7}$$\frac{2}{7}$$\frac{2}{7}$
    乙F1$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$
    A．F1自交得F2，F2的基因型有9种
    B．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精
    C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株
    D．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

    分析 根据题意和图表分析可知：野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1的基因型为AaBb，根据基因分离定律和基因自由组合定律，F1能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab．据此答题．

    解答 解：A、F1的基因型为AaBb，其自交所得F2的基因型种类为3×3=9种，A正确；
    B、F1（AaBb）×乙（aabb），正确情况下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而实际比值为1：2：2：2，由此可见，F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精，B正确；
    C、F1的基因型为AaBb，能产生AB、Ab、aB、ab四种配子，因此其花粉离体培养可得到四种表现型不同的植株，C正确；
    D、正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉50%不能萌发，而且这两对基因的遗传遵循自由组合定律，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题中信息判断F1的基因型及其产生配子的种类，再结合表中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．免疫系统针对某种抗原的刺激，不能产生相应的特异性免疫活性物质和免疫效应细胞，称为免疫耐受．而免疫缺陷是指由于遗传、发育及感染等因素引起机体免疫细胞分化、增殖和代谢等方面出现异常，最终导致免疫系统功能异常．下列有关机体免疫的叙述中，不正确的是（　　）
    A．免疫耐受的存在可能让器官移植更容易成功
    B．HIV感染可能引起机体免疫缺陷
    C．由于机体免疫耐受的存在可引起患癌症的机会增加
    D．只有B细胞或T细胞的功能出现异常才可能引起免疫缺陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，相关分析错误的是（　　）
    A．图1表示线粒体，与有氧呼吸有关的酶存在于内膜上和基质中
    B．图2表示叶绿体，光合色素位于类囊体薄膜上
    C．两种细胞器所含DNA不同，但酶的种类相同
    D．两种细胞器都与能量转换有关，并可共存于同一个细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，图1是动物细胞亚显微结构模式图，图2是物质通过细胞膜的运输方式示意图．请据图回答下列问题：

    （1）若图1代表浆细胞，则直接参与抗体蛋白加工和转运的细胞器有⑤⑦（填编号）．抗体蛋白分泌出细胞要穿过0层膜，此项生理活动体现了细胞膜结构具有一定的流动性特点．
    （2）图1中具有类似图2功能的结构还有②⑤⑦（填编号）．
    （3）图2中Y物质是转运到细胞内的，判断依据是糖蛋白（的糖链）在细胞膜外表面．
    （4）图2中a、b表示物质跨膜运输的不同方式，则图1中与b方式相关的细胞器有②③（填编号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲．回答下列问题：

    （1）Ⅲ10所患遗传病是常染色体隐性遗传，Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．
    （2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是$\frac{2}{9}$．
    （3）Ⅲ11的基因型是AAXBXb或AaXBXb．Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是1．若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是$\frac{1}{18}$．
    （4）根据婚姻法，Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致隐性致病基因纯合的机会增加．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是

    A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征

    B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大

    C．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型

    D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．二氧化碳的生成B．胃蛋白酶的合成C．ATP的合成D．抗体的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    B．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
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