【题目】癌症是人类面临的最大健康挑战之一,科学家一直致力于抗击癌症的研究。
(1)免疫系统不仅可以抵抗_______,还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞,以维持人体的稳态。
(2)将畸胎瘤细胞(Tum+)注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变,研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株(如Tum- 20 、Tum- 25)。给小鼠注射Tum- 细胞,21天后用射线处理小鼠(可杀死大部分淋巴细胞)并接种Tum- 细胞,检测成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),过程与结果如下图、下表。
第0天注射 | 射线处理后注射 | 成瘤率 | |
第一组 | Tum- 25 | Tum- 25 | 0% |
第二组 | Tum- 25 | Tum- 20 | 53% |
第三组 | 不注射 | Tum- 25 | 100% |
第四组 | 不注射 | Tum- 20 | 100% |
①第一组的成瘤率为零,合理的解释是:第一次注射的Tum-25作为______刺激机体产生了大量的效应(细胞毒性)T细胞和______,射线处理后保留下来的少数细胞,在第二次注射Tum-25时,能迅速增殖分化并将Tum-25清除。
②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著,说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有______性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间,试解释原因:______。
(3)在多种恶性肿瘤发生发展过程中,肿瘤细胞可表达PD-L1,PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后,可诱导效应T细胞凋亡,肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制,提出治疗肿瘤的思路:______。
【答案】外来病原体的侵袭 抗原 记忆(细胞毒性)T细胞 特异 每个株系的细胞具有多种抗原决定簇,不同株系的细胞具有部分相同的抗原决定簇。第0天注射的Tum-25可刺激机体产生针对Tum-25的多种特异性的T淋巴细胞,其中一部分是可以识别并清除Tum-20的 使用PD-1抑制剂、PD-L1抑制剂,阻断PD-1与PD-L1结合
【解析】
1、免疫系统的功能:免疫系统具有防卫、监控和清除功能。免疫系统不仅能够抵御病原体的攻击,而且还能监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞、以及癌变的细胞。
2、
(1)由分析可知:免疫系统不仅可以抵抗外来病原体的侵袭,还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞,以维持人体的稳态。
(2)①第一组的成瘤率为零,合理的解释是:第一次注射的Tum-25作为抗原刺激机体产生了大量的效应T细胞和记忆(细胞毒性)T细胞,射线处理后保留下来的少数细胞,在第二次注射Tum-25时,能迅速增殖分化并将Tum-25清除。
②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著,原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤细胞造成的,说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有特异性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间,可能原因是:由于每个株系的细胞具有多种抗原决定簇,不同株系的细胞具有部分相同的抗原决定簇。第0天注射的Tum-25可刺激机体产生针对Tum-25的多种特异性的T淋巴细胞,其中一部分是可以识别并清除Tum-20的。
(3)在多种恶性肿瘤发生发展过程中,肿瘤细胞可表达PD-L1,PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后,可诱导效应T细胞凋亡,肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。为避免效应T细胞凋亡,则应设法阻断PD-1与PD-L1结合,故此提出治疗肿瘤的思路:使用PD-1抑制剂、PD-L1抑制剂、阻断PD-1与PD-L1结合。
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【题目】据图回答以下有关生态学的问题:
I.某地区曾做过一项实验:将大量的鸭子引入农田吃水稻中的蝗虫,对蝗虫进行了有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该实验还建立了如图1所示的模型。
(1)从模型建构的类型角度分析,图1模型属于 模型,该模型表明,引入鸭子后该地区蝗虫的K值为 。
(2)引入鸭子前,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为 只。
II.弃耕农田在气候条件适宜的情况下,最终将演替到相对稳定的 阶段。如图2所示的物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最终三者在垂直结构上的分布自下而上依次为 。
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【题目】下图表示在物质x诱导下合成和分泌仪一淀粉酶的过程,其中甲一丁表示物质或结构,①、②表示生理过程。据图回答下列问题(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一赖氨酸、UUC一苯丙氨酸、UCU一丝氨酸、UAC一酪氨酸)。
(1)①表示_____过程,催化②过程的酶是_______,完成②需要___________等物质(至少答出两种)从细胞质进入到细胞核。
(2)结构甲在mRNA上的移动方向为____(填“向左”或“向右”),一个mRNA上可以结合多个甲的意义是________________,X与GAI阻抑蛋白的功能相反,依据图解分析,GAI阻抑蛋白的功能是_____________。
(3)若图中α一淀粉酶基因的一对碱基发生了替换,导致转录出的RNA翻译出的肽链序列变为:甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸……·,则该基因发生的碱基对的变化是_____(要求将DNA的模板链碱基写在前面)。除少数病毒外,所有生物的DNA都是由相同的4种碱基组成,从生物进化的角度说明_______________________________。
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【题目】科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是
A.生殖细胞的形成需要经过不均等分裂
B.生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化
C.高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成
D.分裂结束生殖细胞中染色体数目减半
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【题目】如图1为物质A通过细胞膜的示意图,图2为细胞膜的局部放大图,据图分析,下列说法正确的是
A.图1中物质A的跨膜运输与细胞呼吸强度无关
B.如果图1中物质A正在进入细胞,则运输方向为图2中的I→II
C.流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图2结构需要借助高倍显微镜
D.图1中物质B的化学本质是蛋白质,生物膜系统中只有细胞膜上有蛋白质
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【题目】为拓展海带在食品、工业、环保等方面的应用,科研人员进行了相关研究。
(1)海带的同化类型是______,因此在海洋生态系统的组成中属于生产者。
(2)海带生长过程中,可大量地吸收氮、磷等元素,其氮、磷含量分别是海水中相应元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍,这意味着海带可用于修复______的水体。
(3)利用海带发酵可制取乙醇。提取乙醇后的残渣中碘含量高,将残渣制成有机碘肥,施加到距表层20cm处的缺碘土壤中,一段时间后测定土壤碘含量,结果如下图。
结果显示,在距地表20~50cm范围内,施加有机碘肥的土壤碘含量变化为______,此深度范围植物根系最发达,推测碘垂直向下迁移的动力可能与______有关。土壤碘含量的提高,可通过______使生态系统各营养级的碘含量都逐步得到提高。
(4)将有机碘肥施加到缺碘菜园土壤中培育蔬菜,结果如下表。
组别 | 各类蔬菜食用部位的碘含量(mg/Kg) | |||
叶类蔬菜 | 茎类蔬菜 | 根类蔬菜 | 果类蔬菜 | |
对照组 | 0.35 | 0.29 | 0.22 | 0.18 |
实验组 | 18.13 | 10.96 | 4.65 | 3.51 |
结果表明,有机碘肥经微生物______后可被植物吸收利用,进而使各类蔬菜食用部位的碘含量______。这使人体能通过平常膳食自然补碘,以防治碘缺乏病。
(5)请结合以上信息,尝试在下图的基础上,构建海带综合利用的模式图,以获得较高的经济效益、生态效益和社会效益。
______
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【题目】为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。
据实验判断,正确的是
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫
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【题目】果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,Fl表现型及数量如下表。另取F1中1只长翅白眼果蝇与1 只长翅红眼亲本果蝇杂交得到F2。下列说法错误的是:
A. 这两对相对性状的遗传符合自由组合定律,亲本果蝇的基因型分别是BbXRXr和BbXRY
B. F1长翅红眼雌果蝇的基因型有4种,其中杂合子占5/6
C. 若F2代雄果蝇中长翅白眼占3/8,则F2代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为3/8
D. 若取Fl代1只短翅白眼果蝇与F1代1只长翅红眼果蝇交配,子代有一半长翅红眼果蝇
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【题目】张女士先天性耳聋,有一听力正常的弟弟,他们的父母听力都正常且属近亲婚配。张女士与一无血缘关系且同样先天性耳聋的李先生结婚,婚后第二年生下一个听力正常的儿子,婚后第五年生下一个听力正常的女儿。如图所示为人耳的结构。
【1】在听觉形成过程中,将声波刺激转化为神经冲动的是_______。
A.结构IB.结构IIC.结构IIID.结构IV
【2】若以灰色圈表示在结构III中表达的基因,而以白色圈表示在结构IV中表达的基因,下列对灰白两圈关系的描述,正确的是_______。
A.
B.
C.
D.
【3】若以A/a表示张女士先天性耳聋的相关基因,只考虑这对基因,则:
(1)张女士父亲的基因型为_______;
(2)张女士母亲与张女士弟弟基因型相同的概率是________。
【4】张女士弟弟新近结婚,拟要个孩子。考虑到家族中先天性耳聋的病史,他前往医院进行了遗传咨询。关于遗传咨询的基本程序,排序正确的是_______。
①系谱分析确定遗传方式②提出预防措施③再发风险率估计④病情诊断
A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.④①③②
【5】张女士和李先生的儿子小李目前就读高二年级,在生命科学课程中学习了遗传规律。对于自己家族先天性耳聋的遗传,他有以下猜测,其中你认同的有______。
A.先天性耳聋的遗传方式不止一种
B.外祖父母是近亲婚配,所以母亲的先天性耳聋可能源于缺陷基因纯合
C.父母是非近亲婚配,虽然同为先天性耳聋,却可能拥有不同的缺陷基因
D.父母都先天性耳聋,所以自己和妹妹听力正常必定都是基因突变的结果
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