A、氨基酸 |
B、Na+ |
C、CO2 |
D、葡萄糖 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、没有核糖体 |
D、没有成形细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制蛋白质合成的基因位于mRNA上 |
B、小鼠的mRNA能使大肠杆菌向小鼠转化 |
C、所有生物的遗传密码都相同 |
D、小鼠的mRNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浆细胞和效应T细胞中一般不会发生④⑤过程 |
B、②③过程中碱基互补配对方式完全相同 |
C、①②过程所用的模板相同,原料不相同 |
D、由过程③②过程可推出细胞内原有DNA的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都运用同位素标记法 |
B、利用猪肝组织块探究酶的高效性,须先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率 |
C、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,用体积分数95%的酒精对解离后的根尖进行漂洗 |
D、色素的提取和分离实验中,用无水酒精提取色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、8、16、16 |
B、16、16、16 |
C、16、0、16 |
D、8、0、16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加入碳酸钙是为了研磨充分 |
B、用层析液提取叶片中的色素 |
C、叶绿素a在滤纸上扩散速度最快 |
D、分离出最宽的色素带为蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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