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    受细胞核内的基因控制的遗传现象，叫做________遗传。生物的遗传是细胞核和________共同作用的结果。

    答案：细胞核,细胞质
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    关于生物性状的遗传和变异的有关叙述中，正确的是（　）

    ①生物性状的遗传和变异只受遗传物质的控制  ②生物性状的遗传，既有细胞核遗传，又有细胞质遗传  ③基因的自由组合规律的遗传物质存在于细胞核内，基因的分离规律的遗传物质存在于细胞质内  ④生物性状的表现，既受遗传物质的控制，又受环境条件的影响  ⑤用秋水仙素处理植物后，能使性状产生变异，但只能诱发染色体变异，不能诱发基因突变  ⑥普通金鱼与透明金鱼杂交，F1身体的一部分透明，一部分半透明，一部分不透明。这属于显性的相对性

    A．①②③

    B．②④⑥

    C．①③⑤

    D．②⑤⑥

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    关于生物性状的遗传和变异的有关叙述中，正确的是（　）

    ①生物性状的遗传和变异只受遗传物质的控制  ②生物性状的遗传，既有细胞核遗传，又有细胞质遗传  ③基因的自由组合规律的遗传物质存在于细胞核内，基因的分离规律的遗传物质存在于细胞质内  ④生物性状的表现，既受遗传物质的控制，又受环境条件的影响  ⑤用秋水仙素处理植物后，能使性状产生变异，但只能诱发染色体变异，不能诱发基因突变  ⑥普通金鱼与透明金鱼杂交，F1身体的一部分透明，一部分半透明，一部分不透明。这属于显性的相对性

    A．①②③

    B．②④⑥

    C．①③⑤

    D．②⑤⑥

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖（即癌变），为研究该调控基因是存在于细胞质的DNA上还是细胞核内的DNA上，科研人员做了如右图的实验设计：

         请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案：

    （1）实验方案：（提示：癌变细胞的细胞形态发生明显改变。具体如何观察细胞形态不作实验

    设计要求。）

    ①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞。

    ②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离；

    ③                                                                         

                                                                                 ；

    ④取2只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量的培养液。

    ⑤                                                                          

                                                                                  ；

    ⑥                                                                        ；

    （2）预期可能的实验结果及结论：

    ①                                                                         

                                                                                  ；

    ②                                                                         

                                                                                  ；

    ③                                                                          

                                                                                 

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江杭州二中高三第五次（3月）月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑

    制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答：

    ⑴干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。在病毒刺激下，干扰素基因

    经转录、翻译形成干扰素前体，进一步加工成具有一定??????????????? 的蛋白质，这是它们具有生物活性的前提，最后通过??????? 方式分泌到细胞外。

    ⑵某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应???????? ，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA ????? ，有些则可与核糖体结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。

    ⑶某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞????? 分裂过程抑制肿瘤。还

    有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给??????? 细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用。

    ⑷获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家采用转基因技术将重组DNA导入牛的受精卵中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，大大提高了干扰素的产量。请回答以下问题：

    ①利用??????? 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶结合的部位）等调控组件连接在一起。

    ②基因工程操作过程的实现至少需要三种必要的工具：限制性核酸内切酶、???????????? 、_____________。

    ③其中，与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是_______________。

    A．逆转录酶??????? B．RNA聚合酶??????? C．DNA连接酶?????? D．解旋酶

     

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