A. | 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 | |
B. | 提取叶绿体中色素时,加入CaCO3是为了提高色素的溶解度 | |
C. | 高等植物叶绿体中的光合色素有四种,在滤纸条上色素带越宽则代表含量越多 | |
D. | 根据叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,可用纸层析法将它们进行分离 |
分析 叶绿体色素的提取和分离实验:
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答 解:A、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮(酒精)等,A正确;
B、加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏,B错误;
C、高等植物叶绿体中的光合色素有四种,在滤纸条上色素带越宽则代表含量越多,C正确;
D、根据叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,可用纸层析法将它们进行分离,D正确.
故选:B.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 组成活细胞的主要元素中O的含量最高,但是C是细胞内最基本、最核心的元素 | |
B. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的H来自氨基和羧基 | |
C. | 激素可作为信息分子进行细胞间的信息交流,发挥作用需要与受体结合 | |
D. | 在人的一生中,细胞中“$\frac{自由水}{结合水}$”的值逐渐上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 为了研究光合作用中产生的氧气来源,卡尔文用了同位素标记法进行研究 | |
B. | 萨顿对蝗虫的研究发现,基因和染色体行为存在明显的平行关系,通过假说演绎法得出基因位于染色体上 | |
C. | 调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病 | |
D. | DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律都运用了模型建构法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH保持恒定不变 | |
B. | 葡萄糖、血红蛋白、神经递质、激素、CO2都是内环境的成分 | |
C. | 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
D. | 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 一个种群就是一个基因库 | B. | 每种生物只有一个基因库 | ||
C. | 种群越小,基因库越不稳定 | D. | 基因突变丰富了种群的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验研究的酶是麦芽糖酶 | |
B. | 图甲曲线探究的是温度对酶活性的影响 | |
C. | 图乙曲线变化可用来证明酶具有专一性 | |
D. | 据实验结果可知,该酶活性的最适温度是30℃ |
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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市赫山区高考一模试生物卷(解析版) 题型:综合题
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为 .
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是 .
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率.
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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市高考模拟(4月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是( )
A.种群数量增加至K值时,其种群的出生率为零
B.池塘中底栖动物和浮游动物分层现象体现了群落的垂直结构
C.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
D.在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 治疗性克隆往往需要先获得胚胎干细胞再诱导其分化 | |
B. | 从囊胚滋养层分离出的胚胎干细胞才具有发育的全能性 | |
C. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
D. | 可以进行移植的早期胚胎必须是未分化的 |
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